《管理学原理》第二次网上作业2014年1月.docx

《管理学原理》第二次网上作业2014年1月

第一篇：《管理学原理》第二次网上作业2014年1月《管理学原理(Ⅰ)》第二次作业答案你的得分：88.0完成日期：2014年01月11日16点38分一、单项选择题。本大题共20个小题，每小题2.0分，共40.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。1.霍桑实验的第一阶段是(C)A.大规模访谈B.继电器装配室试验C.工作场所照明试验D.接线工作试验2.决定一个组织的性质，决定此组织区别于彼组织的标志是(B)。A.战略B.使命C.政策D.规划3.按照韦伯的观点，只有在(C)基础上建立的组织，才在绝对纪律性和可靠性等方面比其他任何组织都要优越。A.传统权威B.个人权威C.合理--合法权威D.神授权威4.目标管理指导思想是以(B)为基础的。A.X理论B.Y理论C.双因素理论D.Z理论5.组织设计的四个主要依据不包括(A)。A.产业状况B.组织环境C.组织战略D.规模与组织所处的发展阶段6.政策指导矩阵是由下列哪个单位创立的(D)A.兰德公司B.波士顿咨询公司C.GE公司D.壳牌公司7.公平理论是由谁提出的(D)A.马斯洛B.赫兹伯格C.明茨伯格D.亚当斯8.下列哪个不属于人力资源计划中的人员配备原则(B)A因事择人原则B人际沟通原则C人事动态平衡原则D用人所长原则9.下列哪个属于组织文化的特征(A)A.发展性B.共进性C..排他性D.一贯性10.根据时机、对象和目的的不同，可以把控制分为三类。下列哪个不属于预算的类型(B)A.前馈控制B.风险控制C.同期控制D.反馈控制11.古典决策理论是基于(D)假设提出来的A.社会人B.能动人C.理性人D.经济人12.行为决策理论发展始于(C)A.20世纪30年代B.20世纪40年代C.20世纪50年代D.20世纪60年代13.指导或沟通决策思想的全面的陈述书或理解书的是(D)A.战略B.决策C.计划D.控制14.只规定某些一般的方针和行动原则，给予行动者较大自由处置权的计划属(B)。A.程序性计划B.指导性计划C.具体性计划D.非程序性计划15.外部环境主要由一般环境与(B)构成。A.组织结构B.特殊环境C.组织文化D.宏观环境16.(D)对一个组织来说，是各类资源中最重要的资源。A.信息资源.物质资源C.财政资源D.人力资源17.设立和变革组织结构的工作叫做(A)。A.组织设计B.组织变革C.结构设计D.结构调整18.对于外部有威胁，但内部有优势的组织，应采用(C)。A.设法避开威胁，消除内部劣势B.固守型战略C.采用多角化战略寻找新的机会D.发展型战略19.在现代管理中，(A)是管理的主体。A.人B.物C.信息D..财20.只从内部提升主管人员的做法存在着若干弊端。在下面所列出的几条中，那一条并不属于内部提升制度的弊端？(B)A.可能造成“近亲繁殖”B.组织对晋升者的情况不能深入了解C.会造成同事之间的紧张关系D.会引起同事的不满二、多项选择题。本大题共20个小题，每小题2.0分，共40.0分。在每小题给出的选项中，有一项或多项是符合题目要求的。1.在组织中，分权的影响因素主要有(ABC)A.组织的规模B.领导的个性C.活动的分散性D.培训管理人员的需要2.下列哪些属于管理幅度设计的影响因素(ABCD)A.管理工作的性质B.管理工作的内容C.组织变革的速度D.信息沟通的情况3.组织文化的功能主要有(AC)A.适应和整合功能B.持续功能C.导向功能D.发展功能4.良好的市场细分的特征有(ABCD)A.可测量性B.可实现性C.可接近性D..丰富性5.信息角色指的是管理者要扮演哪几类角色(BCD)A.组织者B.监督者C.传播者D.发言者6.下列关于组织层次与管理幅度关系论述中正确的是(AC)A.垂直式组织结构的管理幅度窄，组织层次多B.垂直式组织结构的管理幅度窄，组织层次少C.扁平式组织结构的管理幅度宽，组织层次少D.扁平式组织结构的管理幅度窄，组织层次少7.组织文化的功能主要有(AC)A.适应和整合功能B.持续功能C.导向功能D.发展功能8.管理人员应该具备的技能包括(BCD)。A.营销技能B.人事技能C.决策技能D.技术技能9.计划的性质是(AB)A.普遍性B.秩序性C.预见性D.稳定性10.战略性计划的显著特点是(BC)A.个别性B.长期性C.整体性D.局部性11.下列哪两个指标用于描述市场的主要特征(ABCD)A.市场细分B.市场容量C.市场规律D.市场交易便利程度12.宏观环境包括(ACD)A.政治环境B.管制机构C.法律环境D.科技环境13.决策角色指的是管理者要扮演哪几类角色(ABCD)A.企业家B.干扰对付者C.资源分配者D.谈判者14.为了达到组织设计的理想效果，组织设计需要完成哪些工作(ABC)A.职能与职务的分析与设计