“心理健康“主题班会新闻稿精编.docx

“心理健康“主题班会新闻稿

第一篇：“心理健康“主题班会新闻稿心理健康，幸福人生新闻稿5月20日晚上七点人文学院4班5班6班联合举办了一场关于心理健康，幸福人生的主题班会。三个班级的同学全部都参加了这次班会活动。心理健康，幸福人生是为了宣传心理知识，培养同学们心理健康的一个活动，这次活动由五班的班长康佳为主持开展，活动中分别由三个班级的两名心理联络员展开有关心理方面的知识的传播，每位联络员都上台讲述了有关心理方面的知识以及自己的看法，阐明了心理健康的重要性。此次活动用时大概为一个小时，在八点左右活动结束，主持人在活动的最后做了总结，对同学们的积极配合给予了感谢表扬，活动就此宣告结束。通过这次活动，宣传了有关心理方面的知识，同学们各抒己见对心理健康问题有很好的了解和认识，这次活动是由三个班的同学一起策划组织的，因此增强了同学们的合作意识。120906班第二篇：“心理健康“主题班会新闻稿心理健康主题班会新闻稿12月南阳堡中学举办了一场关于心理健康的主题班会。四个年级的同学全部都参加了这次班会活动。心理健康主题班会，是为了宣传心理知识，培养同学们心理健康的一个活动，这次活动由每班的班主任为主持开展，活动中由班主任展开有关心理方面的知识的传播，并让一部分学生上台讲述了有关心理方面的知识以及自己的看法，阐明了心理健康的重要性。此次活动用时大概为一个小时，在五点左右活动结束，主持人在活动的最后做了总结，对同学们的积极配合给予了感谢表扬，活动就此宣告结束。通过这次活动，宣传了有关心理方面的知识，同学们各抒己见对心理健康问题有很好的了解和认识。第三篇：心理健康教育主题班会新闻稿和谐信科、关注心灵、快乐成长为了全面贯彻党的教育方针、推进素质教育，加强和改进学生心理健康，提高学生心理调节能力，培养良好心理品质，促进学生思想道德素质和心理健康成长、更有利于学生的科学文化素质和身心健康素质的协调发展，我校于7月29日下午4点20举办心理健康教育主题班会。此次班会活动通过PPT解说、播放视频、组织游戏等形式展开。班会内容涵盖学生常见心理问题、心理健康判断标准、心理问题解决方法、人生价值取向导航等多个方面。班级内开展辩论、同学讨论。本次活动促进了同学们自觉维护自身的心理健康，建立自信，增强心理素质，在班级内营造了一种关注心理健康、重视心理健康的氛围，增强了班级凝聚力。同时也提高了同学们的心理健康知识水平，增强了同学们的心理保健意识，掀起了关注心理健康的热潮，真正让心理教育工作走进了班级。第四篇：主题班会新闻稿格式主题班会新闻稿格式主题班会往往对于同学们有很大的启示作用，下面是主题班会新闻稿格式，欢迎参考阅读！篇一：主题班会新闻稿展班级风采亮德育硕果为践行社会主义核心价值观，拓宽展示班级风采的平台，积极探寻促进学生身心发展的教育方法与措施，近日，东风43小学主题班会优质课评比活动顺利开展并取得了圆满成功。在班会筹备中，各参赛教师和学生都认真对待，精益求精，结合学生的实际生活状况和需求，围绕“礼、孝、诚、勤、博”等德育目标，选择最能代表本班特色的主题，确定班会方案。各班同学积极响应，利用午休和课间时间精心编排节目，家长们热情地为班会献言献策，撰写主持稿，全员参与班会的热情空前高涨。经过老师和学生的不懈努力，一系列形式新颖，丰富多彩的主题班会最终得以呈现：一年（2）班杨挚惠老师以“孝道”为主题，搜集学生在家里与长辈相处和做家务的照片，在班会课上为学生播放和讲解，润物细无声地激发了学生学习榜样，孝敬长辈的决心，他们精彩的表现为班级赢得了本次班会比赛的第一名。三年（1）班学生肖瑶以公交车上人们对让座的不同态度为落脚点，设计了《让座》情景剧，让同学们在欢笑中反思自己的言行，从而更加规范自己的举止。六年（1）班刘碧涛老师针对毕业班学习压力大，很多学生学习不得法的现状，在班会上请成绩较好的学生分享学习经验，为学困生答疑解惑，帮助他们树立学习信心，在班上形成你追我赶的良好学习风气。一系列的班会中，老师们先进的教育理念与教育方法，让思想在交流碰撞中熠熠生辉，也把学生最为真实的一面展现出来，引发大家去探究、去感悟。同时，参与班会的学生，也从自己的角度出发，对班会的主题和集体活动的组织有了更深刻的认识。各任课老师在班会比赛中积极参与评课和听课，客观公正地评出了各个奖项。同时，他们利用观摩班会课的机会，从中吸取经验，提高自己的教育能力，扎实稳健地配合好学校的各项德育工作，努力提升学校活动育人，生态育人的质量。篇二：主题班会新闻稿“5·25心理健康月系列活动”之心理主题班会4月25日至5月12日，中文系各班为迎接“5·25心理健康月”，打造温馨宿舍，共建和谐校园，开展了“让宿舍充满爱”的主题班会。——团组织生活班会20xx年11月20xx日早上，20xx级电子信息科学与技术4班的