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2016红色、古色、绿色文化教育活动策划方案[五篇材料]

第一篇：2016红色、古色、绿色文化教育活动策划方案修水县上杭乡中心小学2016红色、古色、绿色文化教育活动策划方案上杭中小红色、古色、绿色文化教育主题活动方案（2016年10月8日-10月31日）二零一六年十月修水县上杭乡中心小学2016红色、古色、绿色文化教育活动策划方案红色、古色、绿色文化主题征文比赛活动方案活动目的：为了弘扬井冈山精神等革命精神，加强学生红色基因教育传承，培育和践行社会主义核心价值观；加强生态文明教育，引导学生积极参与保护和建设绿色家园，提高学生环保意识；通过古色文化教育，传承中华优秀传统文化，引导学生发扬传统美德。特组织此次活动；活动内容：分“征文大比拼”、“红色经典传奇”和“诵经典，颂中华”三部分；活动要素：分开举办，同时颁奖。第一部分征文大比拼一、活动主题：红色、绿色、古色文化教育主题征文活动——暨上杭中小“征文大比拼”比赛二、活动时间：征文撰写时间：2016年10月8日--------10月14日征文上交时间：2016年10月14日上午征文评选时间：2016年10月14日下午三、活动形式：在规定的时间内(5天)根据确定的要求进行创作。四、参赛对象：4至6年级学生均可参加五、活动内容：中小学生阅读与“红色、绿色、古色”文化有关的主题书，开展“知、行、践”活动，了解我省特有的红色、绿色、古色文化，并紧扣活动主题，写一篇文章，表达自己的收获和体会，作文字数不超过500。六、评分标准：1．主题内容（1）选材能否紧扣主题，是否丰富生动；（2）内容与主题是否统一（是否切题）；（3）整体表现力如何。2．文体结构（1）选材角度是否新颖，观点表达是否清晰；（2）文章整体布局、结构条理是否严谨、清晰；（3）语言表达是否流畅、优美；3、抒发真情实感上杭中小年10月8日修水县上杭乡中心小学2016红色、古色、绿色文化教育活动策划方案第二部分“红色经典传奇”故事比赛活动方案一、活动目的：为了纪念红军长征胜利80周年，弘扬党的精神，宣传革命人物事迹，同时也为了提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活，我校少先队决定开展“红色经典传奇”为主题的讲故事比赛。二、活动时间2016年10月17日—10月21日三、比赛地点：多媒体四、参赛对象：一～六年级学生五、活动形式：一～六年级讲故事比赛（每人比赛时间限定在5分钟之内）六、活动步骤：本次活动分为两个阶段：第一阶段：各班级内部进行初赛，每位同学都有参赛机会，各班选拔两名同学代表班级参加第二阶段的年级段决赛；名单及内容于10月20日报到少先队。第二阶段：以年级为单位参加决赛。七、活动说明：1．参赛要求：①、参赛材料的内容紧扣主题，讲述自己了解的革命历史、人物故事、，结合自己的感受，阐述这些事迹对自己的影响和意义。②、要求普通话标准、内容生动、情感真挚。③、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成。2．评分细则：评分标准分演讲内容、语言表达、形象风度、其它四部分对选手进行评分。满分为10分，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取最后平均分。(1)演讲内容：3分。演讲内容紧扣主题，构思新颖，层次分明，富有真情实感。(2)语言表达：3分。语言规范，语速适中，语言准确，表达流畅，声情并茂，富有感染力。(3)形象风度：3分。仪表大方，举止得体，自信稳健。(4)其它：1分。由评委根据演讲选手的临场表现和演讲时间控制情况以及听众反映热烈程度作评价。超过5分钟酌情扣0.2—0.5分。3．评奖方式：按年级分别评选出一等奖１名、二等奖2名、三等奖3名，并记入班级考核。4．11月3日班主任到少队办公室进行抽签，安排好选手的参赛顺序。5．届时请班主任带好本班学生按时、有序地入场，认真地观看比赛。上杭中小2016年10月17日56修水县上杭乡中心小学2016红色、古色、绿色文化教育活动策划方案附件1：上杭中小“诵经典、颂中华”经典诵读决赛流程1、主持人致开场词，介绍到场的评委、嘉宾。2、刘新校长致开幕词。2、吴国平主任介绍比赛规则，评分标准。3、主持人宣布比赛正式开始。4、第一位选手朗诵结束后，主持人做串词，以此类推。5、刘新校长致总结词并宣布比赛结果。6、颁奖仪式7、评委、主持人有秩序地离场。8、各班主任组织学生对本班休息区域进行卫生打扫后组织本班学生回教室。第二篇：红色绿色古色征文我爱家乡的“三色”文化我的家乡在江西，那里山清水秀，景色宜人，特产丰富，是一个美丽又富饶的地方。江西是一片神奇的红色土地。在这块16.69万平方公里的土地上孕育了中国革命的摇篮——井冈山、共和国的摇篮——瑞金、军旗升起的地方——南昌、中国工人运动的策源地——安源，等等。这一个个红色经典的称号与地名，在中华人民共和国波澜壮阔的历史长河中，已化作一颗颗与日月同