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2016学年度第一学期教导处工作计划[合集]

第一篇：2016学年度第一学期教导处工作计划2015—2016学年度第一学期教导处工作计划匡黎静一、指导思想根据学校工作思路和整体工作安排，加强教学研究、教学评价、教学指导，紧密联系我校教育教学实际情况，深入分析和研究教学汇总出现的新情况、新问题，积极参与教育教学改革。围绕提高教育质量这个中心，加强教育教学管理，积极开展校本教研，努力实现我校提出的办社会满意、家长满意的学校的设想。二、总体思路1、工作目标：加强教学常规检查，努力提高教学质量。2、工作重点：抓好教学常规工作，抓好各专业学科达标率。3、工作方法：深入教学，深入班级，深入教师。4、工作特色：倡导良好的教学风气（注重补差工作）。三、工作措施（一）确保学生安全，确保教学安全教导处将继续倡导教学警钟长鸣，积极探求校园平安工作在教育教学第一线的落实。继续完善教育教学安全制度。利用教师会议对全体教师进行教学安全教育。使每个教师心中安全问题警钟长鸣。指导教师上好一节安全教育课，并且将安全教学作为教学常规之一对教师进行考核。对体育教师、实验教师等可能涉及学生安全的任课教师进行学期前的安全教育。认真组织对学生的心理健康等方面的专题教育，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。（二）抓教师的教学常规，抓教学风气1、教导处将根据县教研室有关教学常规的检查规定和学校教学常规“六认真”制度（“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”），促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师对学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。强调教师提高课堂效率，坚持向课堂要成绩，努力备好每一节课，上好每一堂课。特别是在做好培优的同时，强调想方设法做好补差工作。2、加强检查，作好教学常规反馈工作。本学期教导处将建立健全教学常规检查评价制度，建立“备、批、听”月查制度和教学常规反馈制度。同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。3、合理征订音像教材、课堂教材、配套材料、图书等教学用具，督促教师利用现有的电教设备，采取多种教学手段，提高课堂教学的效率，同时利用好学校的图书资源，拓宽学生的知识面。4、充分发挥教研组长的作用，依靠他们加强对教师常规的管理。5、规范教师的教学工作。各科教学都是整个素质教育的重要组成部分，对于学生全面发展缺一不可。要求各科围绕课程标准的要求，制定出切实可行的学期工作计划，认真备课、上课和作好辅导工作，要求各科教师在课堂上体现出新课程的理念，培养学生的创新精神和实践能力。6、抓好音、体、美等第二课堂的教学，努力提高学生的综合素质能力。7、努力抓好各专业教师业务竞赛和学生学科竞赛工作，为教师和学生的成长着想。（三）加强教师队伍建设，努力提高教师业务水平、业务能力组织教师积极参与继续教育、教学业务培训，立足本校开展校本教研。组织好师风师德和新课程通识培训，邀请本校业务精通的骨干教师进行讲座，同事之间开展交流，利用座谈会、教师沙龙等形式开展校内的教学经验的介绍和交流。希望通过这些形式，真正确立素质教育的理念，以理论和实践相结合的形式，促进理论和实践的双丰收。以待增强课堂的趣味性、科学性，发挥学生的主题作用，努力提高教学质量。加强对新教师的业务指导。认真执行教师发展计划，将教师的培养放在一个比较高的层次去看待。加强对青年教师的培养，要求3年内的青年教师备详案，要求中青年教师写教学心得，及时总结自己在教学中的经验教训。（四）加强对教师的管理，提高教师的素质在动员好教师不断参加高学历进修以外，组织好教师积极参加继续教育全员培训，强调教师自身素质的不断提高。组织开展教研工作，鼓励教师参加各类教研活动，上好公开课。教师一学期听课不得少于16节，教研组长不少于10节，行政领导不少于8节。（五）加强新课改，以科研促进教育改革1、鼓励全体教师在业余时间多钻研，通过多种渠道加强自身素质，改善教育教学方法，树立向科研要质量的意识。2、及时总结教学经验、方法，形成有建设性的意见或书面材料，每学期上交教学体会文章一篇。3、所有教师每学期至少参加一次县级以上教学教研竞赛、评比活动。4、加强对新课程标准的学习和研究，探索新的教学方法，及时做好总结。5、组织好教师在教学中实施新的学习评价体系。四、工作行事历九月份1、安排本学期教师任课，做好排定日课表、作息时间表等开学准备工作2、组织好招流生工作确保巩固率达到100%3、组织全校教师制定教学计划4、加强课堂纪律教育，提升学生对纪律的潜在自控意识。5、召开教研组长会议安排学期教研活动，制订先进教研组评选制度6、完善教学常规检查的制度、方案，做好教材征订工作7、组织教学常规检查1十月份1、集中组织集体备课活动1次2、组织教学常规集中检查2十一月份1、阶段检测2、集中检查备课、批改等情况3十二月份1、