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2012年下期盛池小学毕业班工作计划

第一篇：2012年下期盛池小学毕业班工作计划盛池小学2012年下期毕业班工作计划一、指导思想小学六年级是学校的窗口年级，抓好毕业班工作，对促进我校发展，全面推进素质教育，培养新世纪高素质的人才具有重大意义。我们将继续贯彻落实乐至县、宝林片区教育工作会议精神，以加强教学常规管理为手段，以减负提质为目的，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，全面提高教育教学质量，努力为培养21世纪的发展人才奠定基础。二、组织领导学校对该届毕业班仍然非常重视，首先成立了2012届毕业班工作领导小组，由乡中心校常务副校长陈远志同志亲自担任组长，全面指导毕业班工作，由副校长赵霞同志任副组长，具体负责毕业班工作，其他领导协助共同做好毕业班管理工作，同时根据我校实际情况选派了年经的、教学基本功非常扎实的、近年来教育教学效果都非常好的杨雄老师和陈罗主任担任六、一班的教育教学工作。组长：陈远志副组长：赵霞成员：周官仁陈罗施刚刘翔任课教师：杨雄陈罗石东华施刚三、工作重点毕业班问题，实际上就是一个质量问题。根据我校实际情况，有计划、有步骤地安排教育教学工作，避免盲目性，提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。因此要面对全体学生，抓“两头”（优生、后进生），带“中间”（中等学生），大面积提高教学质量。加强各科协调工作，努力提高毕业班学生的五率：即巩固率、优生率、及格率、双科优生率、双科及格率。四、具体措施（一）思想教育工作。毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。1、抓好爱国主义教育、理想与前途教育：要组织学生开展主题1活动，教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动，开展组与组、班与班之间的各种比赛活动，增强紧迫感、使命感，强化教育效果，使之变为自觉行动。2、开展好心理健康教育：教师要洞察学生心灵，关心爱护学生；要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错，忍让学生“挑衅”，不将私怨发泄给学生，不将无名火迁于学生；要建立平等和谐互助、和蔼可亲的师生关系，师生之间情真意切，心心相印。3、抓好养成教育：教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。4、强化家校联系：六年级毕业阶段，教师要更多地进行家访工作，了解学生家长、家庭情况，增进与家长的沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的要求。向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状，集中回答家长们关心的家教、学校工作方面的问题，指导家长准确、有效地开展家庭教育工作。总之，学校、家庭要加强沟通，增进了解，共同努力教育学生。开学第一周，以班为单位召开家长会。（二）教学工作。六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。开学之初，各班就对学生上期的全面素质测查进行质量分析，建立学生成绩分类档案。对学生情况做到心中有数，以便进行分类要求，切实保证教学质量。在此基础上订好教学计划，不任意增减变动课程和课时。毕业班后期管理，我们要抓适度的强化训练，对于一些基本的知识点、基本技能要求达到的目标，要求学生人人过关，层层打实，牢固掌握。对于一些有关能力培养的目标，老师应根据本班情况在统一复习原则下，灵活掌握，适度强化。对优生在理解深度、广度、灵活运用上强化，对后进生可精选部分基础题训练，抓正确率，抓答题时间掌握。1、认真备课：毕业班的新授课，要求老师一定遵照学校要求的“六认真”，把握重点，突破难点，一步一步地夯实基础知识，训练目标要求和基本技能，切不能为了赶时间，抢进度，盲目求快。要把握学生学习循序渐进原则，结合本班学生知识起点，接受能力，适当提前结束新课，以便集中精力组织全面复习。要加强集体备课，把好备课关，充分发挥集体的力量，按照新课标要求，深钻教材。这样的活动月月进行，每个单元结束要求结合教学实际和学生实际写出500字以上的教学反思。2、认真上课：切实向４0分钟要质量，不加重学生负担。在钻研教材，认真备课的前提下，课堂教学讲究艺术，使学生学得扎实，学得轻松。为确保课堂教学质量，班级教师之间不定期地进行相互听课，这既是相互学习，也便于互相帮助。学校教务处要狠抓课堂这个教学重要环节，并采取每月“推门”听一次课的形式，对教师在教学研究上进行具体的磋商和指导，提高教师的教学研究能力；另一方面也采取听一节课，查一次备课笔记，看一组作业批改，听一听学生意见等手段，有效地促