2006-2007学年第二学期04高职1班班级工作总结.docx

2006-2007学年第二学期04高职1班班级工作总结

第一篇：2006-2007学年第二学期04高职1班班级工作总结班主任工作总结班主任工作总结在学生科的精心领导下，全学校的学生管理工作取得了长足的发展，整个校园的环境和学生的精神面貌焕然一新。作为毕业班，以坚持站好最后一班岗的原则，在最短的时间里，使班级管理工作有了最大的提高。现根据本学期的实际情况总结如下：1．积极响应学生科的号召，按时参加班主任会，不旷会，不迟到，有事及时请假。密切配合学生科的各项工作的开展。2．帮助学生完成毕业方向的选择认真贯彻学校的指导方针，密切联系招生就业科的相关老师，积极主动地为学生联系实习及工作单位，取得了一定的成果，使班内学生实习就业率达到100%。同时做好继续上学深造的学生的思想工作，协助学生的考前复习工作。3．协助学生科完成了学生宿舍的调整，协助学生科和总务科完成了学生教室、宿舍的公物验收工作。我班的公物维护完好，损坏率极低，教室及宿舍的卫生保持较好。4．完成了学生证、图书证及校牌的收缴工作。5．按时保质保量地完成了本班学生登记表和毕业生登记表的填写工作。6．做好寄发学生毕业证、户口迁移证等相关证件的工作。在本学期的班级管理工作中，得到了各位学生科领导及其他班主任的大力支持和帮助，在此表示衷心感谢。当然，工作中还存在很多缺点和不足之处，还望各位领导给予批评指正。2004计1班：王晓君第二篇：2014—2015学年第二学期高一班班级工作总结2014—2015学年第二学期高一（2）班班级工作总结2014—2015学年第二学期高一（2）班班级工作总结2014学年第二学期即将过去，总结这一学期，本班依然取得较大的成绩，主要表现如下：1、全面执行学校决议，配合学校完成各项指定的活动，如新学期班级计划制定，班干部调整，继续进行五中一天学习生活作息制度的修订，学习习惯教育。进行大扫除与班级布置（绿化布置）等。进行学雷锋活动，出好“黑板报”专刊，评比获得“校二等奖”。进行选课发动，了解各高校的专业开设情况，根据实际确定选考科目，并制定相应的拔尖措施，针对下半年的学考科目，制订相应的用功方案。配合学校举行春游活动。2、班级自己组织了如下活动：在班级中开展“追寻烈士的足迹”专题活动，主题班会：读书的苦乐境界。开展班级读书周活动，班级图书角建立，落实“人手一册”经典名著。进行班级学生的学习反思活动，对前八周时间的学习进行得失点滴体会的交流讨论，进行学习方法的渗透，切实提升班级学生的整体成绩。开展“五四青年节”的相关活动。期中考试各项工作落实、分析期中考试成绩，落实下阶段的学习策略。主题班会：细节决定成败的演讲比赛。（班级）大扫除工作。主题班会：围绕传统节日“端午”话题开展“屈原诗歌大赛”评比活动。期末考试动员，班级各类先进的评比，开展班级工作总结等。3、本班继续保持“教室四项竞赛”与“寝室两项竞赛”的优势，并且期末考试总平均分与四班并列第一。面对分班，本班全体同仁依依不舍，希望在今后新的班级中严格遵循“高一（2）班的班训，争取在今后发展得更好。第三篇：小三班第二学期班级工作总结小三班第二学期班级工作总结不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴„„“让每个孩子都拥有一个充实快乐的幼儿园生活”，这是我们为之不懈努力的动力。在这个大家庭中，我们共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成了各项班级工作。为此，我们两位老师付出了辛勤的汗水，我班幼儿51人，其中刘子琪、程博闻、谷歌等是新来的插班生。这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下：一、将规则转化为幼儿自身的需要，逐渐形成良好的习惯。“没有规矩不成方圆”，在幼儿逐渐适应集体生活后，我们转移了工作重点，从常规工作入手，制定一套切实可行的常规计划，使活动各环节有序进行。开学初，我们共同商议，制定了一系列的规则，并落实到一日生活的各项活动中，但是，孩子就是孩子，他们不可能在各项活动中牢记教师提出的规则，而教师在一日生活的各项活动中随时随地地提醒也不是长久之计，怎样才能让幼儿能够自觉地遵守规则，从而形成良好的行为习惯呢？带着疑问，我们在日常生活中注意观察，经常看到的场景：幼儿在走廊和教室里跑，虽然老师经常提醒幼儿不要跑，但孩子还是跑得飞快。通过这种现象看到的本质是：幼儿不知道为什么要遵守这些规则，就此问题，我们在班上和孩子一起进行了讨论，在讨论中，教师转变了