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18、职业经理人

第一篇：18、职业经理人职业经理人职业培训与认证项目介绍一、职业名称：职业经理人二、职业定义：在工商企业及各类经济组织商务活动中从事综合性组织管理和相关经营管理活动的高级管理人员。三、资格等级：助理职业经理人职业经理人高级职业经理人四、申报条件：遵纪守法，具有良好的职业道德并具备下列条件之一者均可申报！1、助理职业经理人：1、本科以上或同等学历应、历届学生；2、大专以上或同等学历并从事相关工作一年以上者；3、中专以上或同等学历并从事相关工作两年以上者。2、职业经理人：1、已通过助理职业经理人资格认证或取得中高级技术职称并从事相关工作一年以上者；2、研究生以上或同等学历并从事相关工作两年以上者；3、本科以上或同等学历并从事相关工作三年以上者；4、大专以上或同等学历并从事相关工作四年以上者。3、高级职业经理人：1、已通过职业经理人资格认证或取得中高级技术职称并从事相关工作三年以上者；2、研究生以上或同等学历并从事相关工作四年以上者；3、本科以上或同等学历并从事相关工作五年以上者；4、大专以上或同等学历并从事相关工作六年以上者。五、项目背景：为了建设一支高素质的职业经理人队伍，适应我国加入WTO后的新形势和激烈的市场竞争，以创新精神、创业能力和经营管理水平为核心，大力提高职业经理人的素质，满足社会对中高级经营管理人才日益增长的需要，加快培养和造就一大批具有创新精神并与国际接轨的商务管理人才，根据中共中央办公厅、国务院办公厅关于《2002--2005年全国人才队伍建设规划纲要》的有关精神，中国人才研究会人事人才专业委员会在广泛调查研究、专家论证的基础上,决定在全国范围内开展职业经理人资格培训认证工作。建立职业经理人资格培训认证体系，就是要以市场为导向，以企业为主体，努力建设一支高素质的商务管理人才队伍，为提高我国企业经营管理整体水平、提高企业国际竞争力服务；通过培训使商务管理人员系统掌握现代管理知识和现代科技专业知识，不断提高他们的经营管理能力；努力探索企业经营管理人员培训与选拔、使用管理相结合的有效途径；以务实、创新的精神，加强培训及资格认证工作的科学化、制度化和规范化建设，参照国际惯例探索建立符合我国企业发展需要的职业经理人资格培训认证体系，推动我国职业教育事业的发展，促进职业经理人职业水平的提高和职业价值的提升。六、项目实施意义：针对我国加入WTO后的新形势和企业的紧迫需求，尽快提高广大工商企业及各类经济组织高级管理人员的素质，尽快普及商务管理专业基础知识与操作实务，使其能在短期内掌握现代经营管理方法和技术，达到适应国际竞争的基本要求。第二篇：职业-经理人一、具备下列条件之一者，可申报高级职业经理人(一级)：1.取得技师职业资格证书后，连续从事本职业(工种)工作3年(含3年)以上。2.第一学历具有博士学位或博士生毕业者，从事本职业(工种)工作2年以上3.第一学历具有硕士学位或硕士生毕业证书者，从事从职业(工种)工作5年。4.第一学历具有大学本科毕业者，从事本职业(工种)工作10年以上。5.第一学历具有大学专科毕业者，从事本职业(工种)工作12年以上。二、具备下列条件之一者，可申报职业经理人（二级）：1.取得本职业（工种）高级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上。2.职业技术学院、并取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业2年。3.第一学历具有硕士学位或硕士生毕业证书者，从事本职业(工种)工作2年。4.第一学历具有大学本科毕业者，从事本职业（工种）工作5年以上。5.第一学历具有大学专科毕业者，从事本职业（工种）工作7年以上。三、具备下列条件之一者，可申报经理人（三级）：1.大学本科毕业班学生，准备从事经营管理工作。2.大学本科以上毕业，从事或准备从事经营管理工作。3.大学专科毕业，从事经营管理3年以上。4.中等职业技术学校毕业，从事经营管理工作5年以上。5.其他人员，从事经营管理工作满8年。关于职业经理人的定义，学界有多种说法。较主流的定义是指将经营管理工作作为长期职业，具备一定职业素质和职业能力，并掌握企业经营权的人群。职业经理人不同之处在“职业”二字上，不是所有的人都可以称为职业经理人，要评判职业经理人是否“职业”，主要看三个方面：其一、职业价值：表现在教育背景，工作经验，表达能力，创新思维，合作精神等方面。二、职业能力：对企业管理、财务管理、市场营销策划、人力资源管理、生产管理、国家有关宏观政策及经济法规等熟知程度。其三、职业道德：面对竞争对手是否会遵守商规、法规或行规，对股东、员工是否负责任，是否为公司谋求投资收益最大化。从事销售管理，如果今后能逐渐积累销售管理的系统经验---团队管理、销售政策制定、渠道建设等，将渠道资源、人脉关系逐步积累，当自己能不依赖于特定企业就能产生价值，你就成为了职业