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15专用教室布置及实验室档案管理要求

第一篇：15专用教室布置及实验室档案管理要求中学专用教室布置及实验室档案管理要求1、实验室（1）仪器装备。按照教育部2006年6月新颁布的《初中、小学理科教学仪器配备标准》配齐配全各种教学仪器、设备。各实验室内实验桌凳根据学校实际要达标。（2）仪器橱。制作仪器专用橱以能存放实验仪器为原则，实行规范化管理。各室的橱、桌、台、凳规格要统一，颜色一致，统一编号。（3）实验室供水、排水设施中学化学实验室及县城小学（有条件的农村小学）科学实验室水源到桌；中学物理、生物实验室及农村小学科学实验室水源到室。供、排水路合理。（4）实验室、仪器室的供电及遮光设施中学物理、生物实验室电到实验桌，中学化学实验室及小学科学实验室电到讲台。各实验室、仪器室电到讲台。各实验室、仪器室窗口都要配有窗帘，中学物理实验室要配备遮光窗帘，生物实验室要配备局部光源。（5）实验室、仪器室的防火、防盗、通风、排风、实验台、试剂瓶的防腐设施中学化学实验台及理、化、生实验室讲台、准备台和小学科学实验室讲台、准备台要铺设防腐胶垫，试剂瓶标签要打蜡防腐，各室要备有灭火器、沙箱、沙袋等防火设施，备有护板、护栏等防盗设施，门锁齐全。化学仪器室要有存放危险品的专用柜橱，并加双锁实行双人管理。（6）实验室工作由校长主管，教务主任亲自抓。学校要成立理、化、生、科学实验室领导小组、教研组，加强对实验室工作及实验教学工作的管理，有工作计划和会议记录。领导小组要定期检查学校实验教学开展情况和实验室档案建设情况，组织开展实验教学研究活动，督促检查科任教师上好实验课，每学期校长、教务主任听实验课不少于四次。（7）实验室、仪器室的环境管理实验室是学校建设的重要组成部分，是保证实施教学大纲、培养学生初步的科学实验能力、生产试验技能和开展科技活动的场所，因此为实验室创造一个良好的育人环境具有重要的意义。各室标牌齐全工整美观，室内要保持卫生清洁，橱、桌、台、凳摆放整齐有序，各室内不得摆放与实验教学无关的其他物品，不管是已建还是正在建设实验室的学校，都要重视实验室的环境布置，实验室的环境布置要遵循下述原则及要求：1、布置要美观大方美观舒适的环境是吸引学生、提高学生实验兴趣的一个重要因素，因此在规划实验室时选择的房屋就应该是质量最好的，建实验室时要尽量把实验室内外装饰得美观一些。具体要求是：①实验室及附属房屋的门窗和桌凳柜都要进行油漆；②室内外墙壁要求洁白完整，墙裙要漆深绿色油漆、地面要求是水泥地面或水磨石地面，所有房屋都要有天花板，天花板破旧的要重新装修；③仪器药品柜摆放要整齐，可在地面标线陈列。柜卡悬挂位置要统一，均置于柜门玻璃左上角的内面，柜卡书写要整洁美观，应由字体写得较为漂亮的教师填写。2、要有利于仪器药品的保养和使用防尘是仪器设备保养的基本要求之一。为此，实验室及附属房间都要悬挂窗帘，布料宜选用深色厚实一点的。水泥地面要漆上地板漆，以减少外灰尘的侵入和室内空气的流动，有利于清洗地面。同时悬挂窗帘也是做光学实验时布置暗室的需要和仪器药品室某些仪器药品避光的需要。为减少学生做实验时鞋子将泥沙带入实验室，应要求学生一律换拖鞋后进入实验室，学校要添制好拖鞋，摆放在适当位置。实验室每张实验桌都要配备一个“废品盒”和一块抹布，“废品盒”可用可口可乐瓶等制作，原材料应统一。用后的火柴棒及其它小废物不能乱丢乱扔，要放入“废品盒”。抹布是用来清洁桌凳用的，用后要悬挂在实验桌的较隐蔽处，“废品盒”平时可放在实验桌抽屉内或搁板上。3、实验室要充满科学气氛实验室不同于普通教室，它是培养学生素质的场所，因此它的布置要充满浓厚的科学气氛。具体要求是：①黑板上方张贴标语，标语字体用泡沫塑料等材料裁制，正面着红广告色，工艺要精美。标语内容可从下列标语中选择：物理实验室有：正确操作，细致观察；动手动脑，探求规律；培养科学态度，提高科学素质；动手动脑，好学善思；学科学知识，攀科技高峰；大胆改革，求实创新；除了实验之外，没有别的办法可以识别错误；科学是指挥官，实践是战士；善学者尽其理，善行者究其难；传闻不如亲见，视影不如察形；知之者不如行之者；实验是科学之父。化学实验室有：任何人都得承认实验是科学之父；一切推理都必须从观察与实验中得来；耳闻不如目见，目见不如足践；纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行；探索、求知、明理；坐观垂钓者，徒有羡鱼情化学千变万化，实验循规探秘；化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园；认真观察、规范操作。生物实验室有：耳闻不如一见，一见不如实验；虚争空言，不如试之易效；感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人；大胆探索，反复实验；细心观察，认真分析，科学总结；凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。实验室文化氛围的教育功能是多方面、多层次的，它以潜移默化的方式对学生产生影