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129686822902089996工业工程专业生产系统实践实习指导书

第一篇：129686822902089996工业工程专业生产系统实践实习指导书工业工程专业生产系统实践实习指导书一、实习目的和要求1）通过实习，使学生巩固，扩大已学过的专业知识，熟练掌握各种图表技术的应用。2）训练学生运用已学过的专业知识理论联系实际。3）培养学生运用所学知识来观察，分析和解决问题的能力。4）学习企业生产经营的先进经验。5）了解我国企业目前的管理状况及存在的问题。二、实习内容1，总体要求1）了解工厂的生产任务，生产规模，生产经营状况。2）了解企业产品的基本生产过程，生产结构，平面布置。3）了解企业管理组织机构的设置及变化情况。4）了解企业近年来体制改革的过程，取得的成就及存在的问题。5）了解企业生产现场管理方法和生产方式。6）了解各部门的业务范围，在全厂生产经营活动中的地位和作用。7）了解各部门的人员组成，职责分工；了解如何发挥各类人员的作用及考核奖励办法。8）了解各部门的主要业务的工作程序及工作方法。9）了解各部门的先进经验及存在问题。10）要求学生运用所学过的专业知识对企业生产现场进行改善。写出实习报告。2，具体要求学生实习不必面面俱到，可以概括了解企业总体情况的前提下重点实习部分内容或搞一些专题。任课教师根据生产实习总体要求和实习单位的具体情况提出具体实习内容。可从以下几个部分中选择部分专题实习内容：1）企业生产综合情况，包括产品品种、质量、产量、产值、劳动生产率和其它主要技术经济指标。2）企业如何设置生产管理机构，各科室的主要业务内容是什么？3）企业产品的主要工艺流程，有哪些生产单位，以何种专业化形式组成，平面布置是否合理。4）企业怎样组织生产技术准备工作。5）企业怎样编制生产计划，包括编制计划的依据，内容和形式。如何进行能力平衡，如第二篇：工业工程生产实习指导书专业安徽工业大学工业工程专业生产实习指导书2013年8月一、实习目的生产实习是工业工程专业教学计划规定的理论联系实际的实践教学环节之一。其目的是将所学的专业理论综合知识应用到实际生产系统的设计、运营和控制中去，使学生在实践中进一步理解、巩固所学理论知识，培养其在实际生产过程中发现、分析和解决问题等的能力，进一步提高其专业素养和综合素质，同时也为后续专业课程积累感性认识。二、实习要求1.运用所学IE知识对相关系统及其作业流程进行调查、分析和改进，深入了解IE理论和技术在典型作业系统中的实际应用情况，深化理解IE对现代生产系统的重要性。2.应用基础IE的方法，对现有（或拟定）的工作方法进行系统的记录和严格的考查，找出更加便捷有效的工作方法；通过调查研究，分析无效时间及其产生的原因。3.应用所学设施规划的知识和方法，对企业生产流程进行分析，并就工厂（车间）布局的改善提出一些合理化建议。4.了解并熟悉现代生产系统的典型设备、生产流程、管理及控制方法，熟悉生产系统设计、生产计划与控制、质量管理等的基本概念和方法，进一步巩固IE观念和意识。三、实习内容（1）工厂实习部分1.概况了解：了解实习场所的设备名称、车间布局、主要产品结构及其工艺流程等概况。2.工作研究：对设备装配的流程进行观察、记录；采用工作研究的两大方法对实际生产中存在的问题进行分析、改进；测定有关作业时间，并计算出标准时间。要求完成以下内容：1)仔细观察、记录产品装配的整个流程程序；2)绘制流程程序图；3)对工位（或工序）采用连续测时法进行时间测量；4)记录下所测时间，并作简要分析，计算模特时间值并换算成普通时间值，加上宽放（参考“基础工业工程”教材11章表11-20）计算出该工位（或工序）的标准时间。3.物流设施规划：对实习单位的生产流程进行分析，并就现有设施布局提出改善建议。要求完成以下内容：1）对实习单位的物流系统进行调查分析：采用了那些物料输送或搬运设施？物料搬运系统的设计符合哪些搬运原则？请做简单解释；2）对装配车间的设施布局进行调查分析：你认为存在哪些问题？是否可以改善？请给出有理有据的改善方案，并画出改善前后的布局图。4.生产运作管理：仔细观察并记录流水线上典型产品的生产过程，根据观察或到实际装配线上进行操作。在此基础上，完成以下思考题：1）该生产线共有多少工位？该生产线有哪些主要生产设施？请绘出该生产线的布局示意图。2）绘制出典型产品的BOM图，并分析：其装配工艺包括哪些工序？其工艺流程是否合理？为什么？如何改进？3）生产线上各相邻工位之间的间距主要起什么作用？4）该生产线上有哪些设备容易出现故障？容易出现哪些主要故障？请就设备的日常管理及维护给出一些合理化建议。5.质量管理：通过实地考察、调研（一般为质量控制部门和车间），发掘现场生产中存在的问题，通过查找文献资料、数据采集、计算、分析等方式提出需要解决