2025年黑龙江省鸡西市鸡东县人力资源管理师二级理论知识深度预测试题（附答案及解析）.docx

2025年黑龙江省鸡西市鸡东县人力资源管理师二级理论知识深度预测试题（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
某个单位在企业组织结构变革时需分析组织关系，不属于其分析的内容的是()
A.某个单位应同哪些单位和个人发生联系
B.某个单位要求别人给予何种配合和服务
C.某个单位的工作效率和员工的士气如何
D.某个单位应该为别的单位提供哪些服务

【正确答案】：C
【试题解析】：
P27组织关系分析：分析某个单位应同哪些单位发生联系？要求别人给予何种配合？它又应给予别的单位提供什么协作和服务？

第2题：单选题(本题1分)
支付令具有的特征是（）。
A.强制性
B.非强制性
C.保密性
D.非保密性

【正确答案】：A
【试题解析】：
支付令具有强制性特征。发生法律效力的支付令与人民法院生效判决、裁定具有同等强制力。

第3题：单选题(本题1分)
（）就是通过选取若干具有代表性的典型人物、事件或岗位的绩效特征进行分析研究，来确定绩效考评指标和考评要素体系。
A.绩效要素图示法
B.问卷调查法
C.个案研究法
D.面谈法

【正确答案】：C
【试题解析】：
个案研究法就是通过选取若干具有代表性的典型人物、事件或岗位的绩效特征进行分析研究，来确定绩效考评指标和考评要素体系。个案研究可分为典型人物研究和典型资料研究两种形式。

第4题：单选题(本题1分)
一个优秀的管理者必须善于通过（），采取恰当的领导风格，进行持续有效的沟通，指导下属的工作，提高其绩效水平。
A.绩效管理
B.绩效监管
C.绩效监控
D.绩效控制

【正确答案】：C
【试题解析】：
绩效监控始终关注员工工作绩效，旨在通过提高个体绩效水平来改进部门和组织的绩效。一个优秀的管理者必须善于通过绩效监控，采取恰当的领导风格，进行持续有效的沟通，指导下属的工作，提高其绩效水平。因此，对管理者而言，其管理水平和对下属的辅导水平．往往也构成对其绩效进行考评的一个重要方面。

第5题：单选题(本题1分)
培训需求分析是培训管理工作的（）。
A.第一环
B.最后一环
C.必要一环
D.重要一环

【正确答案】：A
【试题解析】：
培训需求分析是培训管理工作的第一环，是否能准确地预测和把握真实的需求直接决定了培训的合理性和有效性，从而影响到整个组织的绩效和经营目标的实现。传统的培训需求分析包括组织分析、任务分析和人员分析，而以战略为导向的培训需求分析，还包括企业战略分析和员工职业生涯分析。

第6题：单选题(本题1分)
一定社会发展阶段所能够拥有的（）就是消费的支付能力。
A.劳动能力
B.劳动手段
C.劳动量
D.劳动资料

【正确答案】：C
【试题解析】：
一定社会发展阶段所能够拥有的劳动量就是消费的支付能力。?

第7题：单选题(本题1分)
劳动争议仲裁原则中，“谁主张、谁举证”属于（）。
A.一次裁决原则
B.强制原则
C.合议原则
D.区分举证责任原则

【正确答案】：D
【试题解析】：
区分举证责任原则包括的内容有：①由劳动关系的特点所决定，反映平等主体关系间的争议事项，遵循“谁主张，谁举证”的原则；②反映隶属关系的争议事项，实行“谁决定，谁举证”的原则，即与争议事项有关的证据属于用人单位掌握管理的，用人单位应当提供；用人单位不提供的，应当承担不利后果。

第8题：单选题(本题1分)
对培训效果进行结果评估的时间应为（）。
A.课程开始时
B.三个月或半年以后
C.课程结束时
D.半年或一年以后

【正确答案】：D
【试题解析】：
结果评估是第四级评估，往往需要较长的时间，因为培训成果的转化不是一朝一夕就能够完成的，一般需要培训结束半年或一两年后再对员工和公司的绩效进行结果评估。

第9题：单选题(本题1分)
面试考官在面试前，根据简历信息对应聘者做出主观评价，这属于（）。
A.第一印象
B.对比效应
C.晕轮效应
D.录用压力

【正确答案】：A
【试题解析】：
第一印象又称首因效应，即面试考官根据开始几分钟，甚至是面试前从资料（如笔试、个人简历等）中得到的印象对应聘者作出评价。

第10题：单选题(本题1分)
以下不属于劳动保障法的是（）。
A.促进就业法
B.社会保险法
C.工作时间法
D.劳动福利法

【正确答案】：C
【试题解析】：
劳动保障法包括：促进就业法、职业培训法、社会保险法、劳动福利法，工作时间法属于劳动标准法。

第11题：单选题(本题1分)
以下关于人力资源预测方法的说法不正确的是（）。
A.德尔菲法适合于人力资源需求的长期趋势预测
B.转换比率法无法说明不同类别员工需求的差异
C.转换比率法假定企业的劳动生产率是可变的
D.德尔菲法可用于企业整体人力资源需求的预测

【正确答案】：C
【试题解析】：
选项C错误，转换比率法假定企业的劳动生产率是不