2025年铜鼓县人力资源管理师二级理论知识模拟试题（附答案及解析）.docx

2025年铜鼓县人力资源管理师二级理论知识模拟试题（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
培训效果的问卷调查评估法不适用于（）。
A.了解学员偏爱的学习方法
B.让学员清楚了解自己的差距和不足
C.检查培训目标与工作任务的匹配度
D.评价学员在工作中培训内容的应用情况

【正确答案】：B

第2题：单选题(本题1分)
培训效果的建设性评估的优点不包括（）。
A.有助于培训对象改进自己的学习
B.帮助培训对象明白自己的进步
C.在数据和事实的基础上做出判断
D.使受训者产生满足感和成就感

【正确答案】：C
【试题解析】：
建设性评估是指在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。培训过程中的建设性评估作为培训项目改进的依据，其优点包括：①有助于培训对象学习的改进；②帮助培训对象明白自己的进步；③使受训者产生某种满足感和成就感。

第3题：单选题(本题1分)
（）将工资水平直接与企业效益和员工的工作业绩相联系。
A.一岗一薪制
B.薪点薪酬制
C.一岗多薪制
D.提成制

【正确答案】：B
【试题解析】：
薪点薪酬制的优点之一是，岗位薪点薪酬制使薪酬分配直接与企业效益和员工的工作业绩相联系，体现了效率优先的原则，符合市场取向的要求。

第4题：单选题(本题1分)
对被测评者的回答或反应不作任何限制的品德测评技术是（）
A.心理技术
B.FRC技术
C.投射技术
D.问卷技术

【正确答案】：C
【试题解析】：
一般的测评技术都在不同程度上对被测评者的回答或反应进行了这样或那样的限制。而在投射技术中，一般对测评者的回答或反应不作任何的限制，完全是自由性的反应。

第5题：单选题(本题1分)
培训成果的评估方法中，以下不适于用问卷调查评估法了解的信息是（）。
A.了解学员偏爱的学习方法
B.让学员清楚了解到自己的观念
C.检查培训目标与工作任务的匹配度
D.评价学员在工作中对培训内容的应用情况

【正确答案】：B
【试题解析】：
问卷调查评估法主要用于对培训项目中培训内容、培训课程、培训师、培训场地、培训教材等主要环节的调查评估，如检查培训目标与工作任务的匹配度，评价学员在工作中对培训内容的应用情况，了解学员偏爱的学习方法，了解学员对培训师所使用的教学方法的态度等。B项情形应适用访谈法。

第6题：单选题(本题1分)
行为观察法是一种培训效果评估方法，对其论述不正确的是（）。
A.能够向学员当场反馈学习的进展
B.能够考核培训后学员的能力进步
C.能够检验培训项目设置是否合理
D.能够测量和评价学员的行为变化

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是行为观察法的相关知识点。行为观察法是指观察者选择直接观察的方法，设计并利用专用工具对预定的对象进行观察评估的方法。它能够向学员当场反馈学习进展，考核培训结束后学员的能力，测量和评价学员培训前后的行为变化。

第7题：单选题(本题1分)
“假如现在让你做公司的财务总监，你会怎么做?”这类面试问题属于（）
A.背景性问题
B.情境性问题
C.思维性问题
D.经验性问题

【正确答案】：B
【试题解析】：
情境性问题是将应聘者置于一个假设性的情境之中，让应聘者设想一下，自己在这样的情境下会怎样做。根据题干描述，本题中问题属于情境性问题。

第8题：单选题(本题1分)
无领导小组讨论题目“在大学阶段。学习更重要，还是实践更重要?”是一个（）。
A.排序型题目
B.开放式题目
C.资源争夺型题目
D.两难式题目

【正确答案】：D
【试题解析】：
两难式问题是指让被测评者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种，并说明理由。

第9题：单选题(本题1分)
被派遣劳动者管理的特殊性，主要在于避免（）
A.降低被派遣劳动者的待遇
B.可能出现劳动歧视问题
C.劳务派遣单位的违法行为
D.被派遣劳动者可能跳槽

【正确答案】：B
【试题解析】：
被派遣劳动者管理的特殊性主要在于避免可能出现的劳动歧视问题，即单位的正式雇员与被派遣劳动者在地位、待遇等方面的差别对待。

第10题：单选题(本题1分)
（）是解决战略人才需求的重要方式。
A.招聘
B.培训
C.薪酬管理
D.规划

【正确答案】：B
【试题解析】：
虽然人才也可以通过招聘获得，但招聘并不能解决所有的人才需求，培训才是解决战略人才需求的重要方式。

第11题：单选题(本题1分)
（）是员工为企业提供劳动而得到的各种货币与实物报酬的总和。
A.薪酬
B.工资
C.福利
D.奖金

【正确答案】：A
【试题解析】：
薪酬是员工为企业提供劳动而行到的各种货币与实物报酬的总和，包括工资、福利和社会保险、企业补充保险等各种直接或间接的报酬。

第12题：单选题(本题1分)
仲裁员应当回避的情况不包括（）。
A.是当事人的近亲属
B