2025年河北省廊坊市霸州市南孟镇中学八年级上学期1月期末物理调研模拟试题（含答案）.docx

2025年河北省廊坊市霸州市南孟镇中学八年级上学期1月期末物理调研模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列哪些措施可以减弱噪声（）
A．停止使用一次性白色泡沫饭盒 B．科学家研制冰箱中氟利昂的代用品
C．在摩托车内烯机排气管上装消声器 D．为了推销商品，商场在门上安装高音喇叭
2、下列说法与实际情况最接近的是（）
A．小蜗牛爬行的速度是1.1m/s B．学生肩负的书包总质量约为5g
C．中学生的脚掌长约50cm D．让人感觉舒适的环境温度是25℃
3、如图所示是地面上的“倩影”，其形成主要是由于（）

A．光的色散 B．光的反射 C．光的折射 D．光的直线传播
4、以下研究方法与“研究蒸发快慢与温度的关系”方法相同的是（）
A．研究物体的运动时将运动分为直线运动和曲线运动
B．通过蜡烛火焰晃动的情况来判断声音是否可以传递能量
C．研究声音响度与振幅的关系时，控制钢尺长度不变
D．研究光的直线传播时引入光线
5、“估测”是学好物理学的一种常用方法，下列估测与实际情况最接近的是()
A．学具三角板从课桌面掉到地上的时间约是6s
B．一枚一元硬币的直径约是2.5×m，它的质量约是5×mg
C．我校所在地每年一月份的平均气温是24℃
D．一般成年人的步行速度约是光速的三十万分之一
6、关于声音下列说法正确的是（）
A．声音在真空中的传播速度是340m/s
B．根据响度可以分辨不同乐器的声音
C．医生用的“B超”是利用超声波传递信息的
D．禁止鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声
7、下列说法最符合实际的是（）
A．学生书桌的高度为5m B．一个苹果的质量为150g
C．顺德最高气温可达到80℃ D．人正常步行的速度为10m/s
8、如图描述的四个生活实例，属于光反射现象的是
A．手影 B．池水变浅
C．叉鱼 D．古书记载的“潜望镜”
9、关于声现象，下列说法正确的是（）
A．声音在不同介质中的传播速度相同
B．人说话是靠舌头振动发声的
C．只要物体在振动，我们人耳就能听到声音
D．一切发声物体都在振动
10、如图所示的现象产生的过程中，需要放热的是（）
甲∶北方的春天，冰雕逐渐变小
乙∶北方的冬天，植物上出现雾凇
丙∶水烧开时，冒出“白气”
丁：铁矿石熔化成铁水
A．甲、丙 B．甲、乙 C．丙、丁 D．乙、丙
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、用如图放大镜在同一位置观察同一个物体时，通过大镜片看到的“物体”比通过小镜片看到的“物体”小。在用放大镜观察物体时，物体与放大镜之间的距离应该满足的关系为___________（写与焦距的关系）；且大镜片的焦距___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）小镜片的焦距；放大镜所成的像是___________、放大的虚像（选填“正立”或“倒立”）。

12、如图所示，是一束光由空气斜射入某种透明介质时。在界面上发生反射和折射的光路，则入射光线一定是______，入射角的大小为______。

13、爸爸驾驶汽车带小明去海边沙滩浴场游泳，小明发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的，这是因为水的______比沙子的大；汽车是依靠发动机（汽油机）工作时______冲程获得动力的；如图所示，汽油机正在进行的是______冲程。

14、如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射（图中入射光线、反射光线、折射光线的方向均未标出），其中折射光线是______（用两字母表示），反射角等于______，折射角等于______，这束光是______（选填由空气进入玻璃、由玻璃进入空气）。

15、过度用手机玩游戏容易使眼睛的晶状体变厚，折光能力变__________（“强”或“弱”），形成近视眼，当看远处物体时，像成视网膜___________（“前方”或“后方”），为矫正近视眼应佩戴由__________透镜片做的眼镜。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、同学在做凸透镜成像实验时，先将凸透镜正对平行光，在透镜的另一侧移动光屏，在光屏上看到最小极亮的一点(如图)．然后开始在光具座上做实验：

（1）该实验用的凸透镜焦距是_____cm．(不用估读)
（2）为了研究凸透镜的成像规律，应先将蜡烛、_____和光屏依次放到光具座上，然后调节它们的高度，使它们的中心与烛焰的中心大致在_____，这是为了让像能呈现在光屏的中夹．
（3）如果光屏上的像要变小，要把蜡烛向_____凸透镜方向移动(选填“靠近”或“远离“)；
（4）若在光屏上得到清晰放大的实像，则蜡烛可能置于凸透镜前的_____点(选填“A”、“B”、“C”或“D”)，_____就是利用此成像特点制成的．
17、如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透