2024-2025学年陕西省宝鸡市扶风县八年级物理第一学期期中统考模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年陕西省宝鸡市扶风县八年级物理第一学期期中统考模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、同学们都观察过老师上课演示的实验：将正在发声的音叉轻轻插入水中，会看到水花飞溅，如图所示。这一实验现象证明了（）

A．水可以传播声音
B．固体能够传声
C．发声的音叉正在振动
D．超声波的存在
2、音乐会上，观众能区别不同的乐器发出的声音，主要是根据它们不同的（）
A．响度 B．音色
C．音调 D．三者都有
3、关于红外线下列说法正确的是
A．-40℃以下的物体不辐射红外线
B．温度越高的物体辐射的红外线越强
C．物体辐射的红外线强度相同
D．人眼能直接看到红外线
4、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）
A．热量总是从内能大的物体传给内能小的物体
B．物体的温度升高，内能一定增加
C．物体的温度越高，所含的热量越多
D．物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量
5、平静的水面上有一座石拱桥，露出水面的桥孔看上去是半圆形的，连同倒影，人们看到如图所示的“桥孔”为圆形。当水面上升后，看到“桥孔”的形状是下列图中的

A． B． C． D．
6、当光从空气斜射向水面时，同时发生反射和折射，图中，能正确表示其传播方向的是
A． B．
C． D．
7、运动物体在前2秒内的平均速度是3米/秒，后3秒内的平均速度是5米/秒，则它在5秒内的平均速度是（）
A．4.2米/秒 B．4米/秒 C．5米/秒 D．3米/秒
8、关于图所示的有关声现象的四个实验，下列说法中正确的是（）

A．甲：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与频率有关
B．乙：小刚轻声说话，小丽通过“土电话”能听到小刚的声音。说明气体可以传声
C．丙：用力吹一根细管，并将它不断剪短，听声音的变化情况，可以探究“响度与振幅的关系”
D．丁：使钢尺伸出桌面不同长度，用力拨动，保持钢尺振幅不变，可以探究“音调与频率的关系”
9、有一光电控制液面高度的仪器，它是通过光束在液面上的反射光线反射到光电屏上的光斑位置来判断液面高低的，如图光路中，一束光与液面的夹角为40°，则以下说法正确的是

A．该装置利用了光的折射定律
B．反射角的大小为40°
C．当液面升高时，光电屏上的光斑S将向左移动
D．当液面升高时，入射角会随之减小
10、很多优秀学生，做笔记时都在用“思维导图”，他能将文字图形化，使于记忆和理清思路．如图是九（2）班的李强同学用“思维导图”总结光现象的应用实例，正确的是

A．（1）（2）（3） B．（1）（3）（5） C．（2）（3）（4） D．（1）（4）（5）
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、从2020年10月12日起，敦煌至西安的高铁列车正式运行。D2739列车早晨8点30分从敦煌发车，到达兰州西站是16点整，运行的里程约为1050km，则列车在这段路程的平均速度是______km/h。坐在列车上的乘客看到窗外的树木飞速向后退，这是以______为参照物。

12、如图所示，用不同的力敲击音叉，则音叉发出声音的______（选填：“音调”、“响度”或“音色”）不同。重做上面的实验，可以发现：乒乓球被弹起的幅度越大时，音叉发出声音的响度越_____（选填：“大”或“小”），说明响度与振动的_____（选填：“频率”或“振幅”）有关。本实验中，用乒乓球弹起的幅度来显示音叉振动的幅度，这种实验方法叫做_______法（选填：“控制变量”或“转换”）。

13、由于不良的用眼习惯、偏食等因素的影响，青少年患近视的人数不断增加。

（1）图中的_____（填“甲”或“乙”）可用来解释近视的成因。可选用_____来矫正（选填“凸透镜”或“凹透镜”）。
（2）某人坐在家门口看小说，看得正起劲时，突然发现一个人在庭院外走动，他马上摘除眼镜，认出了这个人是谁。那么，此人摘除的眼镜应是_____镜。
14、站在平静的湖边，既可以看到水映出蓝天白云，也可以看到水中的鱼。前者是由于________形成的，后者是由于________形成的。
15、我们常用“频闪照片”来研究物体的运动．如图所示，记录了甲、乙两个运动小球每隔1/2秒的不同位置．根据底片可以判断，__球运动时间长，__球作变速直线运动（全部选填“甲”或“乙”）．

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、某兴趣小组做“探究凸透镜成像的规律”的实验中：

（1）实验前，应调整烛焰和光屏的中心在_______________；
（2）小明将蝴烛、凸透镜和光屏调到如图所示位置时，在光屏上得到了一个清晰的像，这个像是_________（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像。若在保持蜡烛和光屏位置不变的情况下，可将凸透镜移至光具座______