2024-2025学年福建省建瓯市第四中学八年级物理第一学期期中质量跟踪监视试题（含答案）.docx

2024-2025学年福建省建瓯市第四中学八年级物理第一学期期中质量跟踪监视试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、在一些洗手间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如图所示．关于图中利用了哪几种方法加快水的蒸发，以下选项中正确、全面的是（）
①提高液体的温度
②增大液体的表面积
③加快液体表面空气流动速度

A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
2、站在100m赛跑终点的计时员，如果他听到起跑的枪声才开始计时，则他测出的比赛成绩比真实时间（）
A．稍短一些 B．稍长一些 C．没有变化 D．不能确定
3、人体的密度跟水的密度差不多，那么初中生身体的体积最接近哪一个值？
A．5m3 B．0.5m3 C．0.05m3 D．0.005m3
4、下列估测最符合实际情况的是（）
A．考生步入考场的速度约为5m/s
B．全新的2B铅笔长约为18cm
C．人体的体积是0.5m3
D．物理考试卷的质量约为100g
5、对下列图示中光现象的描述正确的是（）

A．图甲中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律
B．图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼
C．图丙中，光的色散现象还能说明光发生了折射
D．图丁中，平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的
6、关于测量中的误差和错误，下面说法中正确的是（）
A．科学不断发展，减小误差的方法会越来越多，但都不能绝对避免误差
B．采用精密的仪器可以避免误差
C．多次测量取平均值可以避免错误
D．不遵守测量仪器的使用规则，就会造成实验的误差
7、甲、乙两个物体质量之比3∶2，体积之比1∶3，那么它们的密度之比为：
A．9∶2
B．2∶9
C．1∶2
D．2∶1
8、下列四种光学器件成像情况正确的是（）
A．照相机成正立、缩小的实像 B．投影仪成正立、放大的实像
C．放大镜成正立、放大的虚像 D．潜望镜成正立、等大的实像
9、把一个凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜10cm处得到最小最亮的光斑，将点燃的蜡烛放在离凸透镜14cm处，经凸透镜所成的像是（）
A．正立放大的虚像 B．倒立放大的实像
C．倒立缩小的实像 D．正立放大的实像
10、在月明星稀的夜晚，我们可以通过平静的湖面看到月亮的像。若月地距离3.84×108m，湖深2m，月亮的像位于（）
A．湖面 B．湖面以下2m处
C．湖面以下几千米处 D．湖面以下3.84×108m处
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递_____．某种昆仲靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀子10s内振动3500次，则它振动的频率是_____Hz，人类_____听到这种声音（选填“能”或“不能”）．
12、在学校的孔子广场中矗立着孔子石像，孔子石像在雕刻过程中质量__________密度__________（两空均选填“变大”“变小”或“不变”），若该石像的质量为8.1×10³kg，体积为3m³,则可得石像的密度为_________。
13、制噪声有三种途径，下面控制噪声的措施属于哪一类：
摩托车上安装的消声器，这是__；
城市道路旁安装隔音板，这是__；
工厂用的防噪声耳罩，这是__。
14、如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点共运动了__cm的路程，小球从B点到F点的平均速度为___m/s．

15、我们看到树叶是绿色的，这是因为绿色的树叶只_____绿光，（选填“吸收”或“反射”），太阳光经过三棱镜被分解为各种颜色的光，在白屏上就形成一条彩色的光带，颜色依次是_____，这说明白光是由_____混合而成的。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明和小红在探究“冰、烛蜡的熔化特点”。

(1)他们首先用如图甲所示的实验装置探究冰的熔化特点，将冰碾碎装入试管，组装好器材后，他们在烧杯中加入适量温水给冰加热，温水的量应该______，用温水给冰加热的好处是______（填一条）；
(2)他们每隔0.5mim记录一次温度计的示数，记录在下面的表格中；
冰时间/min00.511.522.533.544.5温度/oC﹣4﹣2﹣10000123①请依据数据在图乙中画出冰的熔化图象______；
②冰在熔化过程中温度______，需要______（选填“吸热”或“放热”）；
(3)他们将试管中的冰换成碾碎的烛蜡后，点燃酒精灯加热，研究烛蜡的熔化特点得到如图丙所示的烛蜡熔化图象，由图象可知，烛蜡是______（选填“晶体”或“非晶体”）。
17、某小组同学在探究“液体蒸发快慢与哪些因素有关”时，他们猜想液体蒸发快慢可能与液体的温度、液体的表面积、液体