2024-2025学年湖北省黄冈实验中学八年级上学期1月期末物理统考模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年湖北省黄冈实验中学八年级上学期1月期末物理统考模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示，相邻两室，一明一暗，在两室之间的墙壁上有一平面镜M，且∠AOC=∠BOC，甲、乙两人分别站在A、B两点，面向平面镜张望，则

A．甲可看到乙，乙看不到甲
B．甲、乙相互都可以看到
C．甲看不到乙，乙看不到甲
D．甲看不到乙，乙可看到甲
2、夏天，从冰箱里取出瓶装矿泉水时，常会发现瓶的外壁“出汗”，这是因为（）
A．水会从瓶内慢慢渗出 B．空气中的水蒸气遇冷液化
C．瓶外壁的水不断汽化 D．瓶周围的空气不断液化
3、以下估测值中，最符合实际的是（）
A．一枚1元硬币的质量约6g
B．丹江口市冬天最低气温约为﹣30℃
C．蜗牛爬行的速度约0.5m/s
D．多数人脉搏跳动100次用时约15min
4、如图所示，穿衣镜中人所成的像，具有的特点是（）

A．像与人相对于镜面对称
B．像的高度要比人矮
C．像离镜面的距离要比人近
D．观察到的是清晰的实像
5、2025年我国将实现宇航员登月计划，在月球上漫步的宇航员须借助无线电通讯设备才能进行交谈，其原因是（）
A．月球上真空不能传声 B．月球上只能传递超声波
C．月球上声音传播速度快 D．月球上宇航员声带无法振动
6、下列关于声现象的说法中错误的是（）
A．“响鼓还要重锤敲”说明声源的振幅越大，发出声音的响度越大
B．“不敢高声语”中的“高”指的是声音的音调高
C．“隔墙有耳”说明固体可以传声
D．“未见其人先闻其声”描述的是乐音的音色
7、陆地上奔跑得最快的是猎豹，其速度可达v1=30m/s；海洋中游得最快的是旗鱼，其速度可达v2=100km/h；在空中飞行得最快的要算小巧的雨燕，其速度可达v3=3km/min。则三者的速度大小关系正确的是（）
A．v3>v1>v2 B．v3>v2>v1
C．v2>v1>v3 D．v1>v3>v2
8、如图所示，2018年12月8日我国自行研制的“嫦娥四号”登月探测器发射成功，并在月球背面成功实施软着陆和巡视勘察，已知月球对其表面物体的引力只有地球对地面同一物体引力的六分之一，则下列说法正确的是（）

A．在地球上质量为140kg的“玉兔”月球车，在月球上只有约23.3kg
B．“嫦娥三号”探测器用超声波向地球传递信号
C．制造“玉兔”月球车的金属在月球上的密度只有地球上的六分之一
D．“玉兔”月球车的影子是光的直线传播形成的
9、下列现象中，不能用分子动理论解释的是（）
A．打开香皂盒会闻到香味
B．擦黑板时粉尘飞扬
C．水和酒精混合后体积变小
D．液体很难被压缩，说明分子间有斥力
10、下列关于声现象说法中，正确的是（）
A．声音在空气中的传播速度大于在水中的传播速度
B．因为声音的传播不需要介质，所以声音能在真空中传播
C．声音在钢铁中的传播速度小于在空气中的传播速度
D．歌唱家唱出的歌声是由的他的声带振动而产生的
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、央视《是真的吗？》节目中，主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验：取口香糖锡纸，剪成如左图所示中央窄两头宽的条状，将锡纸条带锡一面一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快发现纸条中间处开始冒烟，起火苗，如图所示，这是因为锡具有导电性，将它的两端直接接入电池正负极，就会造成______，从而迅速产生大量热量使温度达到锡纸的着火点使之燃烧。而从纸条中间处开始冒烟，起火苗，是因为中央横截面积小，电阻较______，电流相同时电阻越大，相同时间产生的热量______。

12、如图所示，如果用同样大小的力拧螺母，把力作用在A点比作用在B点更容易拧紧或拧开螺母，从物理学角度来分析，这表明：_____。

13、使用天平时，手拿镊子夹取砝码，对砝码的施力物体是_____，受力物体是_____；砝码同时也受到重力作用，施力物体是_____．
14、音乐课上，老师教我们认识音乐简谱：“1（do）2（re）3（mi）4（fa）5（so）6（la）7（si）”，某钢琴的中因C调“1（do）”的频率是262Hz，“7（si）”的频率是494Hz，这就是说“1（do）”比“7（si）”的_____低。用钢琴和小提琴同时演奏C调“1（do）”，它们发出的声音_____不同。
15、测量的目的是为了进行可靠的______比较，为了科学地测量物理量，就需要有一个公认的比较标准，这个标准叫做______。在国际单位制中，长度的单位是______，实验室测量长度的常用工具是______；在国际单位制中，质量的单位是______，实验室测量质量的常用工具是______。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小金探究推动汽车向前运动的