2024-2025学年浙江省杭州市采荷中学八年级上学期1月期末物理复习检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年浙江省杭州市采荷中学八年级上学期1月期末物理复习检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如果用一块红色玻璃对着蓝字看，看到的字是（）
A．红色 B．蓝色 C．白色 D．黑色
2、一支温度计刻度均匀但示数不准，在一标准大气压下，把它放入沸水中，示数为95℃，放在冰水混合物中示数为5℃，现把该温度计悬挂在教室的墙上，其示数为32℃，教室内的实际温度是
A．27℃ B．30℃ C．32℃ D．36℃
3、能正确反映水中的筷子看起来向上偏折的光路是（）

A． B． C． D．
4、如图所示的四幅图中，表示近视眼成像情况和近视眼矫正后成像情况的图分别是（）

A．图甲和图丙 B．图乙和图丙
C．图甲和图丁 D．图乙和图丁
5、体积相同的甲乙两个实心球，同时轻轻放入盛水的烧杯中，最终甲球悬浮在水中，乙球下沉入水底，如图，则下列说法中正确的是（）

A．甲球受到的浮力小于重力
B．乙球密度等于
C．乙球对杯底有压力作用
D．甲球受到的浮力大于乙球受到的浮力
6、古时候的士兵为了能及早听到敌人夜袭的马蹄声，常常睡在地上，并把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是
A．马蹄踏在地面上，使地面振动
B．马蹄声可以沿地面传播
C．马蹄声在空气中不能传播
D．声音在土地中比在空气中传播快
7、科学家测量一个物理量时，往往很仔细地测量很多次，他们希望（）
A．所有的测量结果都完全相同 B．能出现两个完全相同的测量结果
C．除个别测量外，其他测量结果完全相同 D．对测量结果进行处理使测量误差小一些
8、关于声现象，下列说法正确的是
A．声音在15℃空气中传播速度是340m/s
B．在教室周围植树可以从声源处防止噪声产生
C．座机电话间的导线传递的是声波信号
D．区分钢琴和二胡的声音是根据响度来判断的
9、“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”唐代诗人张继的《枫桥夜泊》让寒山寺声名远扬，诗句中客船里的人听到的钟声主要是通过什么介质传播到人耳的（）
A．客船 B．水 C．空气 D．地面
10、下列自然现象中，属于凝华的是()
A．春天，河里的冰雪消融 B．夏天早晨，花草上附着露水
C．深秋的早晨，大雾弥漫 D．冬天的早晨，霜打枝头
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、光在空气和水的分界面处同时发生反射和折射的光路如图所示，其中折射角为∠________（选填“1”、“2”或“3”），分界面是________（选填“MN”或“PQ”）

12、如图下左图，用刻度尺测量一物体的宽度，该刻度尺的分度值是__________，物体的宽度是__________cm，如下右图为温度计的一部分，它的示数是___________℃。

13、在每周一学校的升旗仪式上雄壮的国歌声是通过传到每个人的耳朵的，全校师生从操场的不同位置都可以看到旗杆上迎风飘扬的五星红旗，是因为太阳光在国旗表面发生了______（选填“漫反射”或“镜面反射”）。
14、小明利用初中所学物理知识研究汽油机的工作过程，如图所示。

(1)一台单缸四冲程汽油机，正常工作四个冲程的顺序是______（对图甲A、B、C、D重新排序）；
(2)一台单缸四冲程汽油机，飞轮的转速为，该汽油机每分钟完成______个冲程，做功______次；
(3)图乙所示为某汽油的能流图，若，，，，，则该汽油机的效率为______；
(4)请分析汽车发动机的工作效率为什么达不到100%？你的理由是（答一条即可）______；
(5)以前，汽车发动机工作时发热严重，温度很高，常用水给汽车发动机降温，而没有用其他液体，这主要是因为水的______比较大。
15、“眼睛是心灵的窗户”，我们应该保护好自己的眼睛．但有些同学因为不良习惯导致眼睛近视了．如图所示，是近视眼成因示意图，造成近视眼的原因是晶状体______填“薄”或“厚”，折光能力太强，使远处某点的光会聚在视网膜的______填“前面“或“后面”，要用______填“凸透镜”或“凹透镜”来矫正．

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图甲所示，小红和小华在做“测量纸锥下落的速度”的实验，所用刻度尺为米尺，请你回答下列问题：

(1)除了刻度尺，还需要的测量工具是______；
(2)这里测量的速度就是指单位时间内，纸锥运动的______；
(3)下面是小红设计的实验数据记录表，她根据自己做的实验过程填写了纸锥下落的高度，请你根据图乙读出时间，并计算出平均速度，完成表格。
纸锥下落高度/cm下落时间/s平均速度/m.s-1100.00____________(4)请你结合图甲小红的操作和实验表格数据，指出小红错误之处是______，如果要延长纸锥下落的时间可以______（选填“增大”、“减小