2024-2025学年江苏省扬州江都区六校联考八年级上学期1月期末物理检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年江苏省扬州江都区六校联考八年级上学期1月期末物理检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、探究“影响声音强弱因素”的实验中，可以将纸屑放在鼓面上，根据纸屑跳起的高度反映鼓面振幅的大小。下列研究问题的方法与此相同的是（）
A．通过观察“水波”，来理解声波的传播
B．引入“光线”来描绘光的方向和路径
C．探究平面镜成像时，用一支相同的蜡烛来确定镜前蜡烛虚像的位置
D．比较物质的硬度时根据划痕的深浅来判断
2、如图，手机与音叉的位置保持不变。利用手机软件测出音叉发出的声音从60dB变为30dB。说明音叉振动的（）

A．振幅变大 B．振幅变小
C．频率变大 D．频率变小
3、晋朝的葛洪在《抱朴子》中说：“游云西行，而谓月之东驰。”认为云朵向西运动，月亮向东运动，他选择的参照物分别是

A．山、地面 B．月亮、地面
C．山、云朵 D．江水、山
4、日前，雪龙号科考船从上海启航，执行我国第32次南极科考任务。在科考船的铁锚从水下深处向上提起，直至完全离开水面的过程中，铁锚受到的浮力（）
A．逐渐变小
B．保持不变
C．先保持不变，后逐渐变小
D．先保持不变，后逐渐变大
5、你认为下列数据符合实际情况的是（）
A．人感到舒适的温度是35℃ B．乒乓球台的高度大约为80cm
C．人正常步行的速度大约为3m/s D．一个中学生的身高大约为160m
6、小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是稍微偏左．再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（）
A．将横梁上的平衡螺母向左调
B．将处在零刻度位置的游码向右移
C．取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调
D．取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移
7、下列说法中正确的是()
A．把冰水混合物拿到0℃的房间里，冰可以熔化成水
B．蔬菜用保鲜膜包好后放入冰箱冷藏室可以减慢蒸发
C．海波在熔化过程中吸收热量温度升高
D．夏天从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”是汽化现象
8、下列说法中正确的是（）
A．随着科学技术的发展，人们最终会造出永动机，从而一劳永逸地解决人类正在面临着的能源危机
B．我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤的内能大
C．发射火箭时，化学能只转化为机械能
D．电磁炉工作时，把电能转化为内能
9、下列估测符合实际的是
A．一本九年级物理教科书的长度约为26cm B．正常人心跳的频率为75Hz
C．人体感觉舒适的温度约为37℃ D．一名中学生跑完100m的时间约为8s
10、在图甲、乙所示的虚线方框内各放置一个透镜，发光点发现的两束光通过透镜前后的方向如图所示，则

A．甲为凹透镜，乙为凸透镜
B．甲为凸透镜，乙为凹透镜
C．甲、乙都为凸透镜
D．甲、乙都为凹透镜
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、有五名同学，使用同一刻度尺测量同一作业本的长度，五次测量记录是：L1=18.82cm；L2=18.83cm；L3=17.28cm；L4=18.81cm；L5=18.80cm．则这把刻度尺的分度值是：_____，这本作业本的长度是：_____。
12、如图甲所示，所测物体的长度是_____cm。如图乙所示，温度计的示数为_____℃。如图丙所示，停表显示的时间是_____。

13、如图所示，MM为平面镜，AO为入射光线，ON为法线，入射角AON等于60．已知NOB等于30，NOC等于45，NOD等于60．则入射光线AO的反射光线将沿着________方向射出．（选填“OB”、“OC”或“OD”）

14、有些小朋友喜欢玩如图所示的激光笔，但是非常危险！因为激光有一个特点是亮度高，如果激光照射到人眼，由于眼球的晶状体相当于______（填“凸透镜”或“凹透镜”），激光经过眼球______（填“会聚”或“发散”）在视网膜上，会严重灼伤视网膜，造成永久性伤害。

15、某人站在平面镜前3m处，看到了自己在镜中的像，这是由于光的________现象而成的，他到镜中像的距离为_______m。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图甲所示是“探究平面镜成像的特点”实验装置图。

(1)在甲图中，点燃玻璃板前面的蜡烛A，拿一支没有点燃与A完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面并移动，直到______；
(2)实验时，将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小______（填“变大”“变小”或“不变”）；
(3)如图乙所示，在某房间的天花板上装有平面镜M、S为一灯泡（点光源），P为不透明的墙。请利用平面镜的成像特点，画出灯泡发出的光经平面镜反射后，能够照亮P墙右侧最大区域的光路图______。

17、在测量液体密度的实验中：

(1)小明将天平放在水平