2024-2025学年山东省烟台市福山区八年级物理第一学期期中学业质量监测试题（含答案）.docx

2024-2025学年山东省烟台市福山区八年级物理第一学期期中学业质量监测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、小亮看到礼花绽放2s后又听到它的爆炸声。已知空气中的声速约为340m/s，若不计光的传播时间，则礼花爆炸点的位置到小亮的距离约为（）
A．1km B．680m C．1×109m D．1×109km
2、一块铁块的质量会发生变化的情况是（）
A．将铁块熔化成铁水 B．将铁块从地球运到月球
C．将铁块轧成薄铁片 D．将铁块切掉其中一个小角
3、下列实例中，为了加快蒸发的是（）
A．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中
B．将湿衣服晾在通风向阳处
C．给盛有酒精的瓶子加盖
D．给播种后的农田覆盖地膜
4、有甲、乙、丙三根用同种材料制成的导线，已知甲和乙粗细相同，但甲比乙长；乙和丙的长度相同，但乙比丙细。忽略温度的影响下列三根导线中电阻最小的是（）
A．甲 B．乙 C．丙 D．无法判断
5、某同学乘坐高铁，看到车厢内显示的车速为216千米/时．他估测车厢通过隧道用了10秒，则隧道长度约为（）
A．60米 B．600米 C．2160米 D．7776米
6、下列有关物态变化的判断，正确的是
A．凝重的“霜”的形成是放热过程，是凝固现象
B．飘渺的“雾”的形成是吸热过程，是升华现象
C．晶莹的“露”的形成是放热过程，是液化现象
D．洁白的“雪”的形成是吸热过程，是凝华现象
7、下列有关声音的说法正确的是（）
A．声音在真空中传播的速度是340m/s
B．“闻其声，知其人”是根据声音的音调判断的
C．医生通过听诊器给病人诊病是利用声波传递能量
D．老师讲课的声音是由声带振动产生的
8、关于声现象，下列说法中正确的是（）
A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
C．中考期间考点学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声
D．用超声波清洗眼镜，说明声波具有能量
9、一台光电控制液面高度的仪器，它通过光束射在液面上的反射光线打到电光屏（能将光信号转化为电信号进行处理）上来显示液面的高度，然后通过装置调节液面的高度．如图所示的光路图，电光屏上的光点由s1移到s2时，表示液面的高度

A．下降 B．上升 C．不变 D．不确定
10、摄影师抓拍了一个有趣的场面（如图）：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休息．下列说法不正确的是

A．以乌鸦为参照物，老鹰是静止的
B．以地面为参照物，乌鸦是静止的
C．以地面为参照物，老鹰是运动的
D．乌鸦、老鹰飞行的快慢相同，它们相对静止
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、我国民间有句谚语：“霜前冷，雪后寒。”它说明：霜是由于气温较低时，空气中的水蒸气发生_____现象而形成的；雪在熔化时需要_____热，使气温降低，人感到寒冷。
12、下图甲是一支常见体温计的示意图，甲流期间的一天清晨，量出小明同学的体温如下图甲所示，则他的体温为_______℃，由于一时疏忽，忘记甩一下就直接测量小军的体温，结果如下图丙所示，则测量的结果__________（选填“准确”或“不准确”）。

13、观察、实验、推理是物理研究的重要手段，物理学家伽利略因观察到比萨大教堂穹顶上吊灯因风不停摆动，发现了摆的重要特性．某兴趣小根据当时情况，准备了小钢球（大小可忽略不计），弹性很小的结实轻细绳等器材组成了图甲装置，在无风的情况下，把小钢球拉离到最低位置（A）x处释放．如图乙所示，小钢球将来回摆动．兴趣小组猜想影响小钢球往返一次的时间因素有：摆绳长l，小钢球质量m，起始小钢球拉离到最低位置（A）的距离x，由此进行实验，用秒表记下小钢球往返的时间．实验数据记录如下：
实验次第摆绳长/（m）小钢球质量（m）最初将小钢球拉至最低位置的距离x（cm）小钢球往返动一次的平均时间（s）11505.01.9921507.02.0031509.02.00411009.02.00511509.02.0062509.02.8374509.03.99
（1）由表中_____（填表中实验次第序号）三组数据可知：小钢球往返一次的时间与小钢球拉离最低位置的距离x无关；
（2）由表中第3、4、5次实验数据分析可知：小钢球往返一次的时间与______无关：
（3）由表中第3、6、7次实验数据分折可知：摆绳越长，小钢球往返一次的时间越______；
（4）我们生活用的摆钟（如图丙），就是利用这一原理工作的，有人发现正在工作的摆钟往返一次的时间变长了（即钟的走时比准确时慢），则需将摆锤往_______调（填“上”或“下”）。
14、小明在浴室洗澡时，看见连接热水器的两根水管中的一根外面有水滴，另一根却没有，他根据所学知识判断外面有水滴的是______（选填“冷”或