2024-2025学年四川省师大一中学八年级上学期1月期末物理学业质量监测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年四川省师大一中学八年级上学期1月期末物理学业质量监测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s−t图象如图所示．下列说法正确的是（）

A．2~4s内乙做匀速直线运动
B．4s时甲、乙两物体的速度相等
C．0~4s内乙的平均速度为2m/s
D．3s时甲在乙的前方
2、今年5月，世博会在我国上海顺利举行，为向全世界充分展示“城市，我们的美好生活”这一主题，上海建设越来越注重以人为本．如：城区汽车禁止鸣笛，主干道路面铺设沥青，住宅区道路两旁安装隔音板等．这些措施的共同点是
A．绿化居住环境 B．缓解“热岛效应”
C．降低噪音污染 D．减少大气污染
3、以下措施可以减慢水的蒸发的是（）
A．将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内
B．用电热吹风机将湿头发吹干
C．用扫帚把地面的积水向周围扫开
D．将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方
4、如图是探究凸透镜成像规律的情形，下列光学仪器中成像原理一与其相同的是

A．放大镜 B．投影仪 C．照相机 D．近视眼镜
5、寒冷的冬天，小朋友在室外玩肥皂泡时，发现肥皂泡在很冷的室外会迅速结冰，如图所示．对这一现象描述正确的是（）

A．凝华现象，需要吸热 B．凝固现象，需要吸热
C．凝固现象，需要放热 D．凝华现象，需要放热
6、如图是一种沙漠里能收集空气中水分的甲虫．清晨，空气中水蒸气含量高，甲虫从洞穴中走出爬上沙丘，迎着风整个身体呈倒立的姿势，很快空气中的水蒸气在背部凝结成水珠，水珠越聚越多，顺着背部流入甲虫的嘴里．科学家利用该原理制造了沙漠集水器，实现沙漠淡水的补给，能让沙漠变成一块块绿洲．甲虫能收集到空气中的水蒸气，说明它背部的温度比外界气温

A．一定高 B．一定低 C．一定相同 D．无法确定
7、下列关于声现象的说法中错误的是（）
A．声音在15℃的空气中传播速度约为340m/s
B．吉他依靠琴弦的振动发声
C．蝙蝠利用次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫
D．“暮鼓晨钟”里的钟声和鼓声是人们依据音色进行分辨的
8、下列估测值中，最符合实际的是()
A．人感觉舒适的室温约37oC B．教室门的高度约为2m
C．中学生跑完50m用时约4s D．一元硬币的质量约为500g
9、忽略空气对物体的作用时，被抛出去的篮球在空中的受力情况是（）
A．只受到重力 B．受到手对它的作用力
C．受到重力和手对它的作用力 D．受到重力和前冲力
10、如图所示，F1、F2是凸透镜的焦点，AB是放在凸透镜前的物体，A′B′是AB经凸透镜所成的像。下列四个图中，其中关于AB所的成像情况正确图是（）
A．
B．
C．
D．
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、一杯牛奶的质量是210g，体积是200mL，小聪喝了半杯，剩余半杯牛奶的密度是______g/cm3。
12、冬天，人们长跑的时候从嘴里呼出的“白气”是______（填物态变化的名称）现象。在这一过程需要______热。
13、某同学测物理课本的宽度，测了三次，测量值分别是：18.33cm、18.31cm、18.34cm，则物理课本的宽度应记作_______mm，其目的是为了_______。
14、宋词《解语花.上元》中描写元宵节“箫鼓喧，人影参差，满路香飘麝”，其中“箫鼓喧”中的鼓声是由于鼓面______产生的；人们踩着鼓点载歌载舞，说明声音可以传递____。
15、二氧化碳气体被压缩，降温到一定程度，就会形成白色的，像雪一样的固体，俗称干冰。干冰被抛到空中，会迅速__________（选填物态变化）变为气体，干冰变成气体时_____热量（选填“吸收”或“放出”）。促使其周围水蒸气凝结成水滴或小冰晶，实现人工降雨。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小丽同学在做“探究平镜成像”的实验时，将一块玻璃饭竖直架在水平台上。再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察。在此实验中：
(1)小丽选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是___________；
(2)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的___________关系；
(3)为使实验效果更好，实验应在________（较暗，较亮）的环境中进行；
小丽将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它所成像_____（填“变大”、“变小”“不变”）。
17、如图所示，是用压强计探究水内部压强的情景。

(1)使用前用手指按压（不论是重压还是轻压）压强计的橡皮膜时，发现U形管两侧液面没有高度差，则说明该装置________（选填“漏气”或“不漏气”）；
(2)比较甲图、乙图和丙图，可以得到的结论是_____________；
(3)在乙图中把探头慢慢下移，可以观察U形管