残疾儿童工作方案.docx
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残疾儿童工作方案残疾儿童工作方案1当同学们每天健康成长时,还有一部分残疾儿童由于身体原因不能接受正常的学校教育,为了给这些孩子送去一些温暖,为能让这部分儿童健康快乐成长,我校特制定此方案。一、指导思想以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕残疾学生康复教育需求,进一步加强基础设施建设,完善关爱工作保障体系,不断提高教育管理水平,维护残疾学生的合法权益,促进残疾儿童健康快乐成长。二、领导机构组长:韩建林副组长:王峰组员:李杰施、洁静、各班班主任三、工作目标积极探索、创新残疾儿童教育管理模式,
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残疾儿童工作方案残疾儿童工作方案1一、指导思想深入贯彻科学发展观,坚持“以人为本”理念,落实上级文件精神,积极探索重度适龄残疾儿童少年居家教育工作经验,逐步建立残疾儿童少年教育保障制度,进一步推进残疾人教育事业的发展。二、服务对象“送教上门”服务的对象为不能到学校接受教育,但基本具有接受教育能力的`7-14周岁重度残疾儿童少年。三、服务原则“送教上门”服务遵循家庭自愿、定期入户、免费教育的原则,注重发展残疾儿童少年的教育潜能,提高认知能力和适应生活、适应社会的能力。四、服务时间每个服务对象每周“送教上门”
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残疾儿童工作方案残疾儿童工作方案为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的残疾儿童工作方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。残疾儿童工作方案1一、工作目标1、到20xx年全市实现残疾儿童人人享有康复服务;2、高危儿、出生缺陷儿、残疾倾向儿筛查率≥80%;3、高危儿、残疾倾向儿、残疾儿管理率100%;4、各种资料数据上报及时、准确率100%。二、实施措施(一)明确职责1、市妇幼保健院:负
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残疾儿童工作方案残疾儿童工作方案1为了保障重度智障、脑瘫等儿童因客观原因暂不适宜到学校进行教育的特殊儿童、少年能够接受义务教育的权益,真正体现“教育公平”,进一步提高残疾儿童少年入学率,促进我城区特殊教育事业健康发展,完善残疾人教育服务体系,推动义务教育均衡发展和全面实施素质教育,深入贯彻落实《南宁市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《青秀区特殊教育提升计划(2014-2016年)》(青政发[2014]27号)等文件精神,真正把“送教上门”这项工作落到实处,结合我城区的实际,制订本实
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残疾儿童工作方案残疾儿童工作方案1为了保障重度智障、脑瘫等儿童因客观原因暂不适宜到学校进行教育的特殊儿童、少年能够接受义务教育的权益,真正体现“教育公平”,进一步提高残疾儿童少年入学率,促进我城区特殊教育事业健康发展,完善残疾人教育服务体系,推动义务教育均衡发展和全面实施素质教育,深入贯彻落实《南宁市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《青秀区特殊教育提升计划(2014-2016年)》(青政发[2014]27号)等文件精神,真正把“送教上门”这项工作落到实处,结合我城区的实际,制订本实