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校长考核管理评价细则

细则也称实施细则，是有关机关或部门为使下级机关或人员更好地贯彻执行某一法令、条例和规定，结合实际情况，对其所做的详细的、具体的解释和补充。以下是小编整理的校长考核管理评价细则，欢迎阅读。校长考核管理评价细则11、有严格的教学管理制度和质量评价制度，两项制度各1分。无制度不得分；2、课表安排符合有关规定得1分，课表安排不符合教育规律不得分；3、实施个别化教育，面向全体并重视体艺活动，每天保证学生体育锻炼不少于1小时，每学年最少开展1次文艺比赛活动、举行1次体育活动，各得1分，未开展活动者不得分；按规定进行学生健康教育和体制检查并建立学生健康档案，无学生体质健康档案扣2分。4、注重课堂教学改革，每学年学校教师有个别化教育实施方案、有个别化教育工作总结，教师有论文发表（获奖）得3分，少一项扣1分；5、制度健全，有计划、检查、总结，管理到位、设备到位、人员到位得1分；6、注重教学研究与培训0.5分，教学设备维护好得0.5分。7、远程教育课程设置及开设符合上级要求，不能按上级要求上课的抽查一次扣2分；设备及室内管理不规范抽查一次扣1分。8、法制教育、心理健康教育等开展正常得1分。校长考核管理评价细则2为提高全镇中小学校长管理水平，增强校长责任感和使命感，推进校长科学化、民主化、制度化的管理进程，努力建设一支高素质的学校管理干部队伍，结合我镇教育工作实际，经充分讨论酝酿，中心校校长办公会研究决定，制定考核细则，对中小学校长实行目标管理。一、规章制度建设（15分）1、建立健全教师考核制度，切实可行，行之有效。（3分）2、建立教师考勤登记表，按照考勤，请假手续完备。（5分）3、学校有短中长期规划，内容符合实际，操作性强。（4分）4、拟定校风口号和校训，并在醒目位置书写或张贴。（3分）二、育人环境建设（45分）1、环境建设（10分）：制订环境卫生制度，推行有效措施，确保学校环境整洁。校园硬化面积合适，绿化规范，美化突出育人氛围。门窗整齐美观，干净卫生。垃圾堆放处置及时，无卫生死角。2、健全升旗制度（5分）：实行升国旗制度，每周进行一次升旗仪式，及时更换老旧国旗，保证国旗鲜艳美观。3、营造文化氛围（5分）：利用现有设施和条件积极组织各种社团活动，开展好“一小时阳光体育活动”、“汉字听写比赛”、“中华经典诵读”、“自己动手小制作”等活动。教室内“三表两册”齐全，名人画像、名人名言条幅张贴合理、整齐，黑板报常换常新；桌椅无严重破损，摆放有序，整齐合理。4、家校联系情况（5分）：学校要与学生家长经常进行沟通、联系，适时进行家访，并及时登记在案。每学期召开两次或与会两次以上的家长座谈会，并有情况记录。5、建立学生纪律登记册（5分）：对学生在校表现、遵守纪律情况进行登记，内容要求翔实具体。6、档案管理（5分）：各种档案资料要及时归档，分门别类，专柜保管。三、业务工作情况（30分）1、制定切实可行业务考核制度和方法，指导和督促全体教师教研行为。（5分）2、建立教学设计审批登记表，记录教师教学准备情况。（5分）3、经常开展教研活动，提升教研能力，互帮互助，共同提高。有记录。（5分）4、组织听课评课活动，在课堂上取长补短，共同进步。有听课评课记录。（5分）5、适时组织各种考试，及时总结教学中的优缺点，有点评有分析有记录。（5分）6、指导开展社团活动，组织不同形式的竞赛，拓展教学空间，扩大学生视野。（5分）四、安全工作（10分）1、开展好各种安全教育，有记录，有照片。（1分）2、开设安全教育课，做到课时、计划、教材、教师、考核四落实。（2分）3、制定各种应急预案，每学期甚至组织两次以上的应急逃生演练，有活动资料、照片等。（2分）4、每月进行一次以上安全隐患排查，有情况登记及整改记录。（2分）5、每学期应召开不少于6次的专题会，并有记录。（2分）6、有各种安全制度，落实好“一岗双责”。（1分）五、人员在岗情况：全员上岗，全员考勤，不准无故旷勤，严格请销假责任，否则发现问题及时处理，参加人事管理制度进行处理，并扣相应分值。六、控辍保学工作：按照控辍保学要求，千方百计杜绝学生辍学，要做到控辍档案资料齐全，否则酌情处罚。七、财务管理工作：应开源节流，杜绝大拿大脚，胡乱花钱。如有违反财务管理，参照财务管理制度进行处罚。八、各种会议：对中心校、教育局等组织召开的.会议要按照参加，做好记录。否则，将进行相应处罚。九、中心校布置的临时性工作：根据完成情况，进行排队，后三名学校扣分处理。校长考核管理评价细则3（一）常规管理（6分）1、学校组织机构健全并发挥作用得1分。组织机构不健全不得分；2、工作有计划并有检查和落实得0.5分、工作有总结得0.5分，没有不得分；3、制度健全，按章办事得0.5分，制度不健全不得分；4、校务政务公开每学年不低于2次得1分，缺1次