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小学五年级作文

小学五年级作文[优选]无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学五年级作文1星期六学校提前过元旦，上午上课下午开连欢会，上午有，语文、数学、英语、还有品德与生活。到了中午，我们就去小饭桌吃饭，我们吃完饭就站队了，今天是王老师值班，王老师让我们站好队，我们就站好了队。王老师带着我们来到二年级六班，王老师先让我们进去，再让六班进来。王老师给我们开电视让我们看我们看了哆啦a梦我们一共看了四级王老师就让我们回教师，韩老师给我们开门，我们把零食拿出来，韩老师来了我们就吃起来韩老师说不要光吃还要表演节目，王泽龙据起手说我有个笑话，老师让王泽龙讲，王泽龙刚讲了一半陈俊宇就拿着飞雪茨王泽龙大家都乱哄哄的茨起来，有的头上茨满了，有的'身上也茨满了，韩老师的头上茨满了。韩老师拍了拍手说别再弄茨了我们就停下来了。今天我真高兴!小学五年级作文2那天，我在家门前玩的正快乐的`时候，一只突如其来的蜜蜂在我面前嗡嗡嗡地飞来飞去。我的好心情立刻被这只蜜蜂给搅乱了。我非常生气地拿来球拍一掌把它拍到地上，还不忘朝踩了一脚。然后又接着玩了。两分钟后，我竟然惊讶地看见那只蜜蜂又飞起来了，这让我火冒三丈。我又拿球拍把它拍倒在地，这回我使劲踩了两脚，蜜蜂被我踩得陷入了沙泥中。看着它不再动弹，我肯定它已经死了，于是开始吃起带的零食。当我玩够准备离开的时候，转头看了一下那只蜜蜂。奇迹发生了，看那只蜜蜂颤颤巍巍地又站了起来，我发现它的右翅已经破烂不堪，但它仍慢慢地振动翅膀准备起飞。可是还没飞起来就倒了下去，它又振动翅膀，又倒下，这样一直不停地重复着。终于，它飞起来了，向着前方飞去，几乎每飞一下就要落下来的样子，但它坚持着不停振动翅膀，让自己保持平衡。我呆呆地站在原地看它渐飞渐远，心里猛然醒悟，不觉为我刚才的行为而羞愧不已。小学五年级作文3我是一棵小草，平凡的小草。在某处地方生长着。被人类贱踏人类从我身上踩过，但我又能做什么？我只能默默无闻的`，但是人类却这样，要知道我们也有用处啊，我们能美化环景，为大自然增添绿色啊！而人类却砍伐树木制造木桌木椅，让大自然的树林变成荒漠。我不知道人类为什么要这样呢？为自己的利易吗？为了利易就破换大自然吗？想让我们地球的绿色变成黄色吗？我——棵小草也要保护大自然，我真希望人类能不要自私自利了，一起保护大自然好吗？小学五年级作文4夜晚，它照亮黑暗，他那长长的身子，慢慢的吞噬着，慢慢的消失着……就在那个夜晚，我感受到了蜡烛的精神！周末的晚上五点钟，我正起劲的看着书，突然，咔，屋子一下子黑了，吓了我一大跳，赶紧叫：“妈妈！是不是停电了？！”妈妈过来说：“对，我赶紧点上了蜡烛！”妈妈用打火机一下子将白色蜡烛点燃了，霎时间，整个屋子里亮了起来，妈妈把蜡烛放在客厅的茶几上，我接着蜡烛的亮光，继续聚精会神的读了起来……时间已经过去一个多小时了，我合上书本，再次望着蜡烛，他变的更短了，他不停地落泪，但是在我看来他好像是个不会说的人，一句怨言也没有，还是默默地点亮光明，大约半个小时，我看见蜡烛只剩一厘米了，即将要熄灭，突然，“噗”地一声，蜡烛熄灭了……就在这一刻，我深深被感动了这种蜡烛精神，是舍己为人地，是无私的`，它为了光明牺牲了，这很值得敬佩。在身边有很多像蜡烛的人，我们要向他们好好学习，将蜡烛的精神传递下去。小学五年级作文5这是我第一次去桐兴的时候，我们坐上大巴车，当我还没有反应过来时车上响起了音乐，放的都是我熟悉的歌，过了一会儿，我和全班同学都唱了起来，我们唱到一半的.时候不知不觉的一个小时过去了。又过了一个小时，我们到了目的地，也就是桐兴。一进去我们看到的是波光粼粼的湖面，走在桥上我们把头低下去看到和水像洒落了一些亮光闪闪的荧光粉一样亮晶晶的呢！我往里一看，就可以看到河水里有各种各样的小鱼。那时你就会感觉到河水除了闪闪发光，而且也是很透明的。但我感觉最好玩的不是这个，而是早上我们在做香皂。香皂也有各种的形状有：叶子形、花朵形、小猫的爪子形、果冻形、小汽车形……各种形态，老板让我们挑选一个形状，我看了很多，其中让我一眼相中的就是花朵形状的香皂。我们先把皂基一块一块地放进盆子里，融化了倒在模具里，再干一会儿就变成了一个新的香皂。今天，我玩得好开心啊！小学五年级作文6我是一个对任何事物都充满好奇的阳光少年。我最喜欢的事情就是读书，因为读书能增长我的知识，开拓我的视野。我获得了“读书小博士”的称号，得到了同学们的`称赞和崇拜。我读过50多本书，加起来大约有500多万字：蕴含哲理的伊索寓言，充满活力的格林童话，丰富多彩的安徒生童话，新奇有趣的科幻小说，绚丽多彩的杨红樱童话，还有冰心奶