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元旦社会领域教案

元旦社会领域教案范文（精选6篇）作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗？下面是小编帮大家整理的元旦社会领域教案范文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。元旦社会领域教案范文（精选6篇）1活动目标：1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。2、能大胆的对新年庆祝活动提出设想和建议。活动准备：1、绢花、小玩具、玩具水果、玩具糖若干。2、贴有2-6数卡的毛绒绳若干，贴有2-6数卡的礼物带若干，贴有2-6数卡的小篮子若干，贴有2-6数卡的透明小糖盒若干。3、四份已包装好的礼物。4、贴有4、5、6数卡的礼物展示台，几只大篓子。活动过程：一、包装礼物。1、新年快到了，很多小朋友想送礼物给好朋友。2、出示贴有4、5、6数卡的展示台，引导幼儿观察各种礼物包装的方法，如用毛线绳扎出花形、用礼物袋装小玩具、用小篮子装水果、用透明小盒装糖果等。3、幼儿自选材料操作，按数取物，进行包装，然后将包装好的礼物放到几只大篓子中。二、给礼物分类。1、引导幼儿按包装上的数卡给礼物分类。2、提醒每个幼儿自己检查礼物上的数卡和展示台上的数字是否一致。3、篓子中为什么有一些礼物没放到展示台上?三、送礼物。引导幼儿与好朋友互赠礼物，并说一些祝福的话。建议：1、一年一度的.迎新年活动能增添快乐的气氛。让幼儿共同参与一些活动更能增加欣喜的程度。在这个过程中幼儿自己投入的程度愈大，愈能获得成功、满足、自信的体验使自己更加快乐。2、在尊重幼儿提出的方案的前提下与幼儿园同年级组的教师商量新年庆祝形式。3、在区域活动中布置活动的拉花、灯笼、窗花等。元旦社会领域教案范文（精选6篇）2活动目标1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。3、积极参与活动，并获得其中的乐趣。活动准备旧挂历、新挂历、布做的“龙”二"三条。中华风俗CD片。活动过程1、教师将身体缩成圆柱形状，并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音，请幼儿猜猜：“老师刚才表演的是什么?”问幼儿：“鞭炮声让你想到了什么?”2、音乐游戏：敲锣打鼓放鞭炮师：“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀?”(出示图片)随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。3、换挂历：欣赏新挂历上的图画，翻开第一张，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的.第一天。4、生肖年的祝贺：了解今年是什么生肖年。问：“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”欣赏当年的生肖图案。模仿拜年的情景。5、教唱歌曲《恭喜恭喜》师：“老师和小朋友一起来学唱新歌”。6、耍龙灯。老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。问：“这是什么呀?”“它有什么用呀?”“我们也来耍龙灯好吗?”请幼儿来跟着音乐耍龙灯二"三次元旦社会领域教案范文（精选6篇）3一、活动目标1.引导幼儿感受元旦节的快乐气氛，初步认识什么是元旦节。2.引导幼儿掌握元旦节是每年的几月几号，记住元旦节的日子。3.在活动中通过礼物盒的引导，激发幼儿学习的兴趣、探索元旦节节日意义的兴趣。二、活动准备1.准备不同颜色的礼物盒子、有大有小2.准备各种颜色的海洋球若干3.新年帽子若干4.音乐《新年好》三、活动过程1.教师带着新年帽子进入教室内，教师简单介绍一下戴帽子的原因。(1)小朋友们好，大家有没有发现老师今天有什么不一样呢?(2)今天是元旦节，在每年的1月1日就是新的一年最开头的一天，这一天我们就叫做元旦节。2.老师给每位幼儿分发一个新年帽子，引导幼儿进入活动主题，激发幼儿的学习兴趣。(1)元旦节到了，小朋友们都带好了帽子，下面老师要给小朋友们讲一个有趣的`故事。(2)教师给幼儿讲一个关于新年送礼物的故事，激发幼儿对活动的兴趣。3.有位和蔼可亲的老爷爷要给各位小朋友们送礼物了，请幼儿观看礼物盒，说出礼物盒颜色。(1)请你们看看桌面上的礼物盒，你们说说这些礼物盒都是什么颜色的呢?(2)我们轻轻拆开礼物盒子，说说里面是什么礼物?这个礼物是什么颜色的?(3)请幼儿猜猜没有拆开的礼物盒里面会是什么颜色的礼物呢?4.游戏时间，请幼儿每人选一个礼物盒，然后继续进行下面的引导活动。(1)请告诉你的小伙伴和老师你的礼物盒是什么颜色?拆开礼物盒子之后有什么礼物，请说话礼物的颜色是什么?(2)请每位幼儿都照样字说一说、做一做。5.教师播放背景音乐《新年好》，让幼儿在欢快、喜庆洋洋的气氛下一起感受元旦节。小朋友们都得到了老爷爷送的元旦节礼物了，那么下面我们就一起来和球玩游戏吧。元旦社会领域教案范文（精选6篇）4活动目标：1、初步了解诗歌内容，大概知道新年的特殊意义，体验新年给人们带来的快乐。2、学习专心地倾听同伴的发言。3、初步仿编诗歌。活动准备：1、诗歌《新年》的`磁带，录音机、视频转换仪。2、幼儿用书画面，一幅太空的画面，学习新词：遨游活动