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小学生教打羽毛球作文

无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学生教打羽毛球作文，希望能够帮助到大家。小学生教打羽毛球作文1星期六的下午，天气晴朗，几乎没有一丝风。来场羽毛球比赛最适合不过了。我迅速拿出球拍，叫上妈妈，准备比赛。开始了，我先发球，用力一打，羽毛球像一只鸟儿似的急冲向蓄势以待的妈妈。妈妈一挥，球拍打中了羽毛球的时候发出一声清脆的响声，羽毛球便立刻把调转路线朝我这儿飞来，我也奋力向前一打，羽毛球在空中划过了一道完美的抛物线，到了妈妈那儿。这时，妈妈将羽毛球打高了一点，我趁机往上一跳，来了个仙人摘桃。可妈妈也不甘示弱，把球拍往下一伸，来了个海底捞月，将球给救了回来。这时，我猛地将球拍一挥，球立刻又飞了出去，可是妈妈往上一跳，轻轻一挥，球拍又将球给拍了回去。球拍打得慢时，球就像一只灵巧的`小燕子，在空中慢悠悠地飞來飞去；球拍打得激烈时，球则像一只凶猛似的老虎追赶着猎物，一会儿奔到这儿来，一会儿奔到那儿去。打羽毛球太有意思了！打羽毛球可以促进生长、预防近视、保护颈椎。看来，我要坚持打羽毛球。小学生教打羽毛球作文2星期四的晚上，我写完作业后，就缠着妈妈陪我打羽毛球。第一局，由我先发球，我先把球高高地举起，然后把球拍拉到后面，用力挥拍把球迅速地、高高地飞用劲打了出去，妈妈身子向上一蹬，球没接住。“妈妈，这么好的'球，你干麻不接呢！”我可惜地对妈妈说。妈妈添了一句：“你天天去练球，有教练指导，果然不同哟。”这回轮到妈妈发球了，我一不留神，球就落在地上了，球在地上着好像再说：“你不要太骄傲。”我明白了，一心一意地盯着球，不能拒地板接球，而是我的球拍接着它。三局下来，统计得分，“三盘两胜”，我赢了，妈妈心服口服地说：“我输了。”睡觉时，我还在回忆球说的话：“不要骄傲，要谦虚。”这话给了我很大的启示，我以后一定要做到胜不骄败不馁。小学生教打羽毛球作文3星期五，爸爸带我去体育馆上羽毛球兴趣班。我和初二的大哥哥一起上兴趣班。沈教练先让我们跑两圈，也就是四百米。跑完之后，我们就开始打羽毛球了。沈教练发高引球，我接回去，大哥哥递球，发完一箱球，就轮到大哥哥打球，我递球了。打了几个回合，沈教练就让我们休息一下。我真想不通：为什么大哥哥的命中率比我高？我才休息没多少时间，就跟大哥哥玩了起来，教练说：看你精力这么好，待会儿去练步法。大哥哥说：不要吵了，待会儿要大规模运动了。我才不管呢，继续玩。过了一会儿，果然开始练步法了。练步法要累多了，可是时间也短了，练一下、休息一下。快要下课了，沈教练让我们跑两圈，蛙跳一个来回。这次，我就慢了一大节，很久才到终点。从这次羽毛球训练中，我知道了休息的.时候就安静地休息，练的时候就认真的练，这样才能进步。小学生教打羽毛球作文4今天傍晚，爸爸带我出门散步。我们来到小广场上，一看，呀！那是谁？哦，是汪硕呀！他和他妈妈正准备打羽毛球呢。过了一会儿，阿姨问我：“给你打吧。”“好呀！”我高兴地说。开始打球了，我打出了一个旋风球，可这种球对他来说根本不在话下。我瞄准，使劲一打，球就像长了翅膀似的飞上天空。面对我这个“高空球”，汪硕胸有成竹，看准时机，来了个漂亮的回球。羽毛球似乎在逗我玩儿，明明应该往左的`可它突然转了一个弯，害得我没有接到球。之后几次的球，不知道是我用力过猛，还是汪硕不给力，他竟然一次也没有接到，一直在捡球。我看汪硕好像在抱怨我用力太猛了，我心想：看来我的力气还要再使小一点。接下来几个回合，虽然我已经用了很小的力气，但汪硕还是不给力，我叫他和我换个位置，他答应了。已经八点半了，直到爸爸喊我回家我才依依不舍地迈开脚步。打羽毛球不仅能锻炼身体，还可以锻炼反应。我越来越喜欢打羽毛球了！小学生教打羽毛球作文5一个晴空万里的上午。可爱活泼的我和开朗聪明的妈妈在楼下的院子里打羽毛球。我想学习把球往上抛起来，然后用拍子打过去的发球方式，第一次球不小心抛歪了，没落到拍子上，球真是太调皮了，我抛了几次都不成功，我像泄了气的.皮球没了信心。后面发球的时候就不太认真，突然“砰，哎哟——”我大叫一声！你们猜怎么着？羽毛球居然掉到了我脸上，而我居然用球拍对着自己的脸猛地一拍。虽然输了几次，但是也赢过，有一次妈妈用力地向球拍去，羽毛球凌空飞跃而来，我手忙脚乱地想接住。那一刻我心想：不要慌，慢慢来，看准球的方向！我看见羽毛球突然向我的右边飞来，我卯足了劲儿跑向右边，迅速的用拍子把羽毛球打了回去，结果妈妈没有接住，哈哈，我赢了！我们打得大汗淋漓才结束。我还在打羽毛球中学到了一个道理：只要保持自信的状态，也可以跟妈妈一分胜负！小学生教打羽毛球作文6一次，我在电视上看了一场林丹与李宗