作弊（精华）最新精编.docx

作弊

作弊篇1尊敬的班主任：您好，按照您的指示，我对自己做深刻检讨。检讨我在校期间违反课堂纪律、考试作弊以及影响同学学习等等不良表现的深刻反省，此时此刻我对自己的错误感到深深的愧疚与悔恨，在此递交我在校期间总体表现不佳的检讨书。分析我违反课堂纪律、考试作弊与影响同学学习等行为，我通过检讨深刻认识到自己在核心思想上对自己放宽了要求，任由自己散漫放纵很长时间。首先，我违反课堂纪律。在3月份开学以来，我多次在数学课、英语课上调皮捣蛋，向同学丢纸团。无视班级课堂纪律，不顾及身边同学感受，严重影响班风学风。让本班级在整个学校里的形象受到影响损害，让班主任颜面无光。其次，我在四月的期中考试中被抓到携带手机，虽然没有确凿证据说明我作弊，但是学校明文规定考试期间禁止携带通讯工具。我这样的行为又让班级受到严重不良影响。问题的发生，充分暴露出我的思想品格、为人素养上的严重问题。另一方面，对于我这样一个即将小升初的学生来说，这样的在校表现也很难顺利毕业。此次班主任老师对我的严厉斥责，正是给我一次改过自新、重新做回好学生的机会。如今我经过面壁思过，深刻检讨以及在班主任的'严厉斥责下。充分认识到自己错误的严重性。感谢班主任给予我改正机会，我必定深刻检讨自己，认清自己问题所在，在今后学生生活当中尽自己最大努力加以改正：第一，一定坚守课堂纪律。在今后课堂上一律不做任何影响课堂秩序行为。我愿意立下“证明书”，贴于班级黑板报上。请同学们监督!第二，今后我无论期中、期末等大小考试一律只带笔进场。手机已经被班主任没收了，我也不再追要。从源头上杜绝我此类考试作弊错误行为的发生。最后，发誓今后要用正确的态度、端正的思想品德投身于在校学习生活当中，踏踏实实地做好自己，扮演好自己的角色。检讨人：日期：作弊篇2尊敬的xxx：我怀着愧疚的情绪，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只期望教师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自我的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时刻不是正因月考成绩看得过去有所松懈，而是一向就不紧张：早读有一半的时刻用来犯困，另一半时刻中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。上课时，个性是数学和英语，一有听不懂的状况就犯困，越困越听不懂（最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。然后，我不清楚何时有了个大毛病————发呆。这的确浪费了很多时刻。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自我，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。个性是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。二是学习态度不端正。我常把自我定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。此刻我十分重视，并从内心上谴责自我，反省自我。要从自我身上找错误，查不足，深刻的反醒。洒脱的个性签名我清楚，错了并不重要，重要的是在自我做错事的时候，能够正确的认识到自我的错误，并且清楚如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自我。此刻我对自我的学习也有了新的要求。正因我发现我竟然有一点"为了此刻玩的痛快不管以后"的征兆。所以，此刻我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。还有一点，就是要减少吃东西的时刻``````。每一天都要花半个小时左右的`时刻吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了只要我们都有很好的约束潜质、自主学习潜质，在没有任何借口，任何理由能为讲话开脱！我们仅有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了。我必须不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。我此刻已经深刻的认识到了自我的错误，找到了自我身上存在的不足。所以，我要感激教师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自我的错误，初中家长寄语期望教师能够再给我一次机会，我必须会好好发奋，不再让教师及家长失望。请教师看我的实际行动吧，我会发奋学习的。此致敬礼！xxx年月日作弊篇3尊敬的老师：我错了!本人因为平时上课没好好听讲，课后又没努力学习，又想在期末的考试中取得好成绩，走上了作弊的道路。我深刻的认识到这样做是不对的，也瞒不过监考老师的火眼金睛。期末考试作弊不仅有损我个人的形象，而且给班集体造成不良的影响。知错不改的不是好学生，我决心在今后的时间里痛改前非，用行动证明一切，努力学习，争取以后取得好成绩以报答老师!希望各位老师同学能够接受我真诚的歉意。今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以示我对这次考试作弊不良行为的深