欧姆定律教案最新精编.docx

欧姆定律教案

欧姆定律教案作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？以下是小编帮大家整理的欧姆定律教案，欢迎阅读与收藏。欧姆定律教案1目标1、理解欧姆定律及其变换式的物理意义；2、能运用欧姆定律计算有关问题。学法指导把欧姆定律灵活的应用于串、并联电路，结合串并、联电路的电流、电压特点解决问题。一、自主先学（4分）1.串联电路电流的特点：；电压的特点：。2.并联电路电流的特点：；电压的特点：。3.下面的表格是“研究电流跟电压、电阻关系”的实验数据记录：表1电阻R＝15Ω表2电压U=2V分析表1数据，可得出结论；分析表2数据，可得出结论。总结：数学表达式：。推导可得到U=。R=。二、课堂探究（22分）活动一、串联电路中欧姆定律的应用1、如图所示电源电压恒定不变，在定值电阻R1与滑动变阻器R2组成的电路中，当开关闭合，划片处在某一位置时，电流表的示数为0.2A，电压表示数为3V。求（1）R1的阻值（2）R2连入电路的阻值。总结：串联电路总电阻R=活动二、并联电路中欧姆定律的应用2、如图所示电源电压U=6V不变，在电阻R1与R2组成的电路中，当开关闭合，电流表A1的示数为0.2A，R2=20Ω求（1）R1的阻值（2）电流表A的示数。总结：并联电路总电阻R=三、课堂检测（10分）1.如图所示电源电压U=4.5V不变，在定值电阻R1与滑动变阻器R2组成的电路中，当开关闭合，划片处在某一位置时，电流表的示数为0.2A，电压表示数为3V。求（1）U1的阻值（2）R2连入电路的阻值。2.在图所示的`电路中，电阻R1的阻值为10Ω．闭合电键S，电流表Al的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A．求：（1）通过电阻R2的电流．（2）电源电压．（3）电阻R2的阻值．四、我的收获（2分）五、课后巩固如图所示的电路，电源电压为12V且保持不变．R1＝6Ω，R3＝4Ω，当S1、S2均断开时，电流表的示数为1.2A．求：（1）R2的阻值；（2）当S1、S2均合上时，电流表和电压表的示数；（3）仅合上S1时，电流表、电压表的示数．欧姆定律教案2教学目标（一）知识和技能1．单纯举例、记忆类的知识点：欧姆定律内容；UI图像电阻的串并联2.作图：画电路图、连接实物图：画电路图、连接实物图：限于两个用电器（包括滑动变阻器）的电路，可以外加电流表、电压表；滑动变阻器要求会运用4个接线柱；节点用加粗黑点表示；开关为单刀单掷3.计算类的知识点；欧姆定律公式：I=UR及其变形式的应用4.实验、探究类的知识点；欧姆定律；伏安法测电阻（不讨论内外接）5.情感类：感受科学家（欧姆）之科学精神、科学技术与社会关系、进行学科思想教育的.内容（二）过程与方法1.探究欧姆定律过程2.会用伏安法测小灯泡电阻3.会进行简单串并联电路的的欧姆定律的计算4.熟悉电路的简化画图（三）情感、态度、价值观学生通过实验体验探究的过程，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。教学重点实验：及伏安法测电阻实验；作图：画电路图、连接实物图；计算：欧姆定律公式：I=UR及其变形式。难点欧姆定律的探究；简化电路图。教学准备指导书、听写卷、检测卷教学过程一、双基听写（另案）二、整（P67——知识梳理）：全班一起梳理本章知识点（亦可通过实物投影）重点强调：内容分1：欧姆定律1、划考基要点（强调“同一性原则”）。2、回忆探究欧姆定律的全过程。3、根据P69实验数据和图像练习归纳结论。4、做P70巩固练习5。反馈练习：P70巩固练习3分2：用电压表和电流表测电阻（伏安法测电阻）（1）划考基要点（实验原理欧姆定律的变形式R=U/I实验电路图及实物图）(2)强调开关状态滑变位置及其缘由反馈练习：P73——1分3：串并联电路计算划考基要点1：串联电路电阻特点；并联电路电阻特点补充：等效法巩固P74例1例2巩固记忆考基要点P75巩固练习1反馈练习：P75——2、3、4、5、6合：通过知识树，再次串合本章节内容补：1.补充练习P~P79——一、二、三测：（另案）三、作业：1.纠错；2.背§9考基要点，准备听写欧姆定律教案3一教材分析欧姆定律是电学中的基本定律，是进一步学习电学知识和分析电路的基础，是本章的重点。本次课的逻辑性、理论性很强，重点是学生要通过自己的实验得出欧姆定律，最关键的是两个方面：一个是实验方法，另一个就是欧姆定律。欧姆定律的含义主要是学生在实验的过程中逐渐理解，而且定律的形式很简单，所以是重点而不是难点。学生对实验方法的掌握既是重点也是难点，这个实验难度比较大，主要在实验的设计、数据的记录以及数据的分析方面。由于实验的难度比较大，学生出现错误的可能性也比较大，所以实验的评估