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以我的为题的作文

以我的为题的作文通用3篇在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的以我的为题的作文3篇，希望对大家有所帮助。以我的为题的作文篇1听完第一节课，在走廊和学生站在一起透透气。当我头往下看时，发现有一女孩在扫地。我原本以为是值日生在值日，便没有多在意些什么，只是觉得扫得挺干净的。同时我也很好奇怎么这间学校的值日生连一楼的公共区域也要扫，那不是学校校工要做的吗？后来才听到其他老师说，那个女生是自愿帮校工老爷爷扫地的。因为昨晚跟今早下了大雨，树上的龙眼、树叶都掉了下来，弄得整个地面都脏兮兮的.，人走过去也危险，容易滑倒。她看到工作量那么多，怕老爷爷忙不过来，她就趁着下课时间帮一帮老爷爷的吧。我连忙跑下楼去帮忙，在交流中，我才发现这个女孩就是一班的班长陈芯茹。我借着帮她倒垃圾的机会，问她什么会帮老爷爷扫地。她迟疑了一下，说：“就是想帮啊，没有其他的。”是啊，帮助别人是需要理由的吗？真正想要帮助别人的动机是来自自己内心，是那样的单纯、善良。这样想着，发现我是一个无情的人。因为在同样的情况之下，我会觉得那是校工老爷爷的工作，应该由他自己来完成，最多会在心里默默地可怜他，便再无其他想法了，更别说会去帮那个老爷爷。女孩的行为让我惭愧的觉得自己像是被扇了一巴掌，心里火辣辣的，都不好意思说我是她的老师了。那个女孩让我看到了心灵最美的瞬间，她教会了我人性最美好的时刻，让我相信世界还有那样单纯善良的事。而我也应该把这一份单纯与善良传递给更多的人，让他们也觉得世界还是温暖的。以我的为题的作文篇2爷爷一生憨厚、老实、为人谦和。最喜欢上山，要走好几座山，却从来不砍被人的山林。不争名，不求利。凡事让理三分，何尝不是一只的傻傻的、可爱的可达鸭呢？——题记“小木马，轻轻地摇啊摇”甜甜地歌谣带我回到他最爱听我小云雀般稚嫩叫“爷爷”的时候。他从不用任何东西引诱年少的我喊他爷爷。总是在昨晚早课后搬把火椅安详的坐在堂前，让阳光从脚尖抚上他的双鬓。一动也不动，因为很幸福、很享受。坐久了，爷爷也觉得有些热，便慢慢地脱下砍柴是穿得手套，折好放在大腿上又慢慢摘下破帽拍两下灰，用手在长着密而短的头发上来回捋两下，这时那双藏有无数刀痕、无数硬茧的大手在阳光的照耀下格外清晰了。我说爷爷在做广播体操，是伸展运动。多么可爱的爷爷！我们可忍不住在一旁偷笑了，争相跑向爷爷：“爷爷，爷爷是可达鸭！”爷爷面容慈祥：“呵呵，鸭子可以让你们笑成这样啊！”他的话比冬日的阳光还温暖。我问爷爷一坐就一上午，坐得住么？（他不知道“无聊”是何意）爷爷很淳朴的笑，“晒着听舒服”山里的冬天更冷！齐屋檐的用水泥砌的石阶也被冻得皲裂了——这恰好成了蚂蚁的藏身之处。等到太阳出来，他们呼朋引伴、成群结队的出来了，不一会就都来到爷爷的脚下了。奇怪！怎么会和我们争相拥簇在爷爷身边。找啊找……喔！原来是爷爷漏的饼渣把她们吸引来了！蚂蚁都快爬到爷爷的脚上去了，我们说去弄些热水来。爷爷说：“我在数蚂蚁呢！你们给浇了，我就数不清了！”我们面面相觑：原来爷爷在数蚂蚁啊。（后来，我知道，年逾九十的爷爷腿脚眼耳早已经不灵便了。哪数得清啊！爷爷是不杀生。啊很少说话，很少念佛，病不是奶奶说的假念佛。）爷爷拿出糖果，用塑料袋包了好几层。五颜六色的糖果在阳光下光怪陆离，很是让人直流口水。爷爷生性好动，却对外面了解很少，我想如果爷爷知道有小木马，一定会用柴刀和木头个我们制作一个的。但是那时我们都不知道木马是什么，有什么好玩的。爷爷最爱的东西是柴刀，最喜欢做的`事情砍柴。于是爷爷常常带我们进山砍柴，。一路上风光无限，我们活蹦乱跳，时而戏水时而爬树，活脱脱像一个人猿泰山，爷爷在前面开路，则像山里的守护者，载笑载言，有时也会驻足，引吭高歌，须臾，远处也会传来应答声。我们和爷爷就是这样游山玩水的。后来，我知道爷爷每一次进山都是一次生命的应答，现在我不能和爷爷一起进山了，因为爷爷与大山长眠了！每当我听到水木年华的《生命的应答》，一位后背别着一把闪闪的老刀的老人携幼在大山里游玩的场景便一一浮现。我想爷爷肯定比陶渊明更快乐！和爷爷阔别有一年有八个月了，回忆起曾经和爷爷走过大山，一座连着一座，有像一个圆的，有像缺圆的，我则是一个点。和缺员组成一个问号——爷爷是怎么涅盘的？那天，依然是冬日，我再次越过一座连着一座被雪素裹的大山，沉重迈进老屋，扑到在他的床前，他微笑着——和生前一样——一直微笑着。以我的为题的作文篇3记得有次我趁着奶奶出去买东西的时候，我像个小偷似的，蹑手蹑脚的走到楼上，把平时会被限制使用时间，觊觎已久的电脑打开来，因为按照惯例，奶奶至少也要一个小时才会回来，正当我舒舒服服的坐下要大展身手时，忽然传来楼下的开门声，吓得我脸色苍白，花容失色，赶紧