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读书演讲比赛活动方案

读书演讲比赛活动方案15篇[推荐]为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编整理的读书演讲比赛活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。读书演讲比赛活动方案1一、指导思想：1、通过本次活动，激发学生读书兴趣，培养学生善读善思习惯。2、给学生提供读书交流机会，倡导学生抒发自己读书的独特感悟。3、培养学生口头表达能力，展示个人读书风采。二、活动主题：围绕“爱读书、读好书、会读书”主题，题目自拟。要求演讲稿的`内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代中学生发愤图强、努力读书的精神风貌和理想追求。三、活动要求：1、活动对象：全体七年级学生。2、时间要求：3-4分钟。3、参赛要求：各班进行初赛，要求人人写演讲稿，每班推荐1人参加决赛;演讲必须使用普通话，口齿清晰、语言流利、仪表大方、举止得体、脱稿演讲;演讲时间不超过四分钟。4、预赛时间，各班语文教师组织在本周完成，班主任协助。决赛时间：20xx年12月20日(下周星期四)在篮球场朝读进行。5、评委安排：七年级全体语文教师。6、奖励办法：每一位学生评分去掉一个最高分和一个最低分，按总分多少，由高到低排列，1-2名为一等奖，3-5名为二等奖，6-10名为三等奖。另外各班2-3名为优秀奖。7、各班1-3名学生演讲稿交教导处存档。读书演讲比赛活动方案2一、活动目的：为了迎接首届镇江市“书香校园”评估验收，展示青年教师的青春风采，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚学习氛围，特举办本次《我的教育心》读书心得演讲比赛活动。二、活动时间：即日起至11月上旬三、参赛对象：35周岁以下青年教师（具体名单见《青年教师教学基本功竞赛方案》四、活动安排：1.参赛教师于10月30日前将《我的教育心》读书心得打印纸质稿上交教科室，另再发送电子稿至zz。学校将于11月初进行读书心得的评选打分。2.每位青年教师都必须参加11月上旬的演讲比赛。本次演讲大赛得分（50分）将与读书心得（50分）的得分累计，最终得分按照一定比例折算计入教学基本功竞赛的总成绩。五、评分标准：1.稿件要求：结合《我的`教育心》这本书谈谈读书收获，或结合自己的教学实际畅谈教育心得，也可结合身边的优秀教师感人事迹，撰写心得体会。严禁网上下载抄袭。打印格式：标题宋体小二加粗，正文仿宋四号，行距固定值22磅，标题下一行注上学校和姓名，A4纸打印。2.演讲评分标准：时间控制在5分钟以内，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手的最高得分。（1）表达：普通话标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，语言流畅，富有激情。讲究技巧，动作配合恰当。（2）内容：演讲主题鲜明、深刻，格调积极向上，内容紧扣主题，富有真情实感。（3）形象：衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，有朝气蓬勃的精神风貌。（4）效果：有感染力，能打动师生。六、评委：（见《青年教师教学基本功竞赛方案》）读书演讲比赛活动方案3主办:团委协办:语文组一、比赛主题比赛围绕“爱我中华,爱我明星,发奋读书”这一主题,题目自拟,要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代中学生热爱祖国、奋发图强、努力读书的精神风采和理想追求.二、比赛要求1、各班选派一位学生参加比赛；2、参赛选手脱稿演讲,演讲时间为3-5分钟；3、参赛选手服装要求:青春活泼大方,展现年轻人朝气的服装均可三、比赛安排1、周二中午前,各班需将参赛选手名单及演讲稿的打印稿交至团总支,以便评委评分、主持人写主持词和归档之用.2、抽签时间:周二晚上8点,各班参赛选手到政教处抽签并开会3、比赛时间、地点:星期三,报告厅内四、设奖方式比赛设一等奖2人；二等奖3人；三等奖4人,优胜奖6人.五、评分标准具体标准:（满分10分）1、仪表形象:（1分）着装整齐,大方得体（0.5分）姿态自然,动作适度（0.5分）2、演讲内容:（6分）主题鲜明,符合主题内容.（2分）内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感.（2分）行文流畅,用词精练,详略得当.（2分）3、语言艺术:（2分）发音标准,流利.（1分）节奏处理得当,技巧运用自如.（1分）4、整体气氛:（1分）表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮.（1分）计分方法:1、比赛中所有评委同时计分,第三个参赛选手演讲完后开始计分；2、由工作人员负责把分数统计,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出平均分为选手最后得分.六、比赛流程1、主持人宣布比赛开始（开场音乐）2、主持人介绍评委会成员3、评委代表宣布评分标准和注意事项4、比赛正式开始5、嘉宾表演节目6、主持人宣布最后比赛结果（采取倒读数方式）:宣布三等奖名单,请政教处主任、年级主任颁奖宣布二等奖名单,