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语文教研组学期工作总结

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，为此我们要做好回顾，写好总结。但是总结有什么要求呢？下面是小编精心整理的语文教研组学期工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。语文教研组学期工作总结1本学期、在教研处、教务处的直接领导和部署下、在其他各部门的鼎力支持和协助下、经过全组教师的共同努力、我组各项常规教学开展的有条不紊、老师们积极配合、合理运用多媒体教学、教学工作均尽职尽责、按照学期初制订的工作计划、按部就班、有条不紊地开展了工作、现已圆满地完成了各项工作和任务、并取得了较令人满意的成绩、具体总结如下：一、定期开展主题教研活动、不断提升教学理念本期来、我组定期进行业务理论学习、有主题地开展教研活动、大家积极就教学上存在的困惑展开探讨、结合自己的教学实际、畅谈了从事教改的体会、总结了得失、不断更新提升自己的教学理念、新老教师畅谈所思所感、收获颇丰。二、新老教师登台献艺、共同提高我组教师既有已工作多年的'“老”教师、也有刚参加工作的新教师。老教师经验丰富、新教师朝气蓬勃、这种优势互补的情况更有利于教学。本期开学初、本组“老”教师先上一节示范课、给新教师带好头、领好路。然后、在教研处领导和老教师的帮助和指导下、年轻教师分别在后半学期上公开课、课后、大家积极讨论、畅所欲言、总结得失、取长补短、互相促进、共同提高。通过学习、在教学水平有了很大的提高。此外、我组的华慧慧老师在县市的教师基本功比赛中取得了优异成绩、而南菲菲等新教师在校新教师培训中也表现出色。三、开展作文、读书笔记比赛、提升学生语文素养为活跃学习气氛、丰富学生的课外生活、培养学生的竞争意识、拓宽学生的视野、我组还积极开展语文课外活动、开展了征文、读书笔记评比、演讲等活动。我组还与学校其他学生部门开展学生活动、如与校团委联合举办了校“主持人大赛”;配合学生处举办的“爱与感恩”作文比赛等。通过这些活动的开展、使学生在活动中得到发展、在活动中增长知识、发展思维、提高能力。并且指导学生在县里的“规范社会用字”啄木鸟行动调查报告评比中分别获得二等奖和三等奖。语文教研组学期工作总结2本学期在校领导的支持下、在教导处的正确引领下、通过全组语文教师共同努力、本学期的教研活动顺利开展。随没有轰轰烈烈、但踏踏实实。一学期来、语文组的老师走到了一起、共同探索、共同研究。现将本学期的具体工作总结如下：一、加强教育教学理念的学习、及时把握新的教育理念本学期、语文组利用每周的教研活动时间、组织全体语文老师认真学习语文新课程标准及最新的教育理念、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主、合作、探究的学习方式、构建“以学为主”的生本课堂、努力建设开放而有活力的语文课程。另外、本学期还增加教师外出学习的机会、以及时汲取先进教育信息、更好的服务教育教学。本学期、我们学校邀请了名师王建群老师来校听课、评课、并结合“文本解读”作了具有引领性的讲座、对全校教师有很大的帮助和提高。二、切实开好“每周一课”、有效提高教育教学质量全体语文教师就开课老师选定的课题进行集体备课、执教者认真说课、上课。与会教师认真听课、记录、集体评议、相互研讨、共同促进、形成良好的教研氛围。每位语文教师能根据学生的特点、积极探索、研究科学合理的教学模式、运用到课堂教学中去、促进了基础性课程的研究、并能把学到的新理念、新方法、新技能运用到教学实践中、促进教研和科研结合、提升了教研活动质量。在评议中、我们对教学进行探讨式评课、反思：假如我来教、这个环节会怎样处理、怎样去评价肯定学生、怎样进行文本、学生、教师间的互动、怎样点燃学生思维的火花、真正让课堂充满文化魅力、思想的魅力、艺术的魅力。你有什么金点子、我有什么好主意、他有什么新创举、都会在评课中各抒己见。这种听课、评课活动、对老、中、青教师都有促进；这种学术上的交流、教法上的切磋、对提高我们整个语文教师队伍的水平和我校的语文教学质量起到了推动作用。三、重视常规检查、强化教学管理在鼓励语文教师们创造性工作的同时、不放松对其教学常规的指导和监督。本学期、语文组配合教导处进行了四次教学常规工作检查、是否写教学反思、学生作业的设计是否有创新、批改是否及时、认真等方面。从检查的情况来看、全组教师备课都非常认真、教学反思写得很认真。作业设计科学合理、批改细致准确。检查结果令人满意。四、今后努力的方向1、课堂教学在新课标理念的熏陶下已注入新的生命、课堂上已呈现欣欣向荣的景象。但是课堂上很多现象都是不可预测的、于是、教师们越来越关注生成。怎样让教师的教更好地适应学生的'学。这在我们的教学中做得还很不够、这也是我们遇到的新问题、也是我们最难把握的问题。我们要引导更多的老师积极主动参与行动研究、让预设与生成相