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点鼻子作文

点鼻子作文锦集【6篇】在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的点鼻子作文，仅供参考，欢迎大家阅读。点鼻子作文1你们可听说过“点鼻子”吧，今天我们老师上口语课时老师说：“我们先画两个脸，在叫两位同学来点鼻子好吗，”同学们都说好，于是老师在黑板上画了两个人头小小的嘴只是没有鼻子，于是老师叫我和许书雅画。我和我的好朋友许书雅刚要动笔，老师就说，哎呀我怎么能忘一件事啊!我们连忙问什么事呀?老师先把我们的红领巾摘下来折了几折，蒙住我俩的眼睛在原地转了三圈才让我们开始画。我一下子就画中了，可许书雅却画在耳朵旁边了，惹得同学们哈哈大笑，有的边笑边喊错了，错了。有的说肚子好痛。我们班在四楼站在一楼都可以听见我们班的笑声。不一会就打铃了，放学了，游戏结束了。我在心中还在想上口语课时的'那个游戏，是多么的好玩啊。通过这次游戏，让我们懂得了当盲人的困难，我们应该从小事做起帮助盲人。我很喜欢这个游戏。点鼻子作文2星期五下午班会课，老师让我们搞活动，我还是主持人之一呢！我站在讲台上，首先讨论活动项目，再讲游戏规则。讲完后，我们在黑板上画了一个没有鼻子的娃娃，请了伍悦上来。先给她蒙上眼睛，然后让她去点鼻子。她先是点到了鼻子，可她犹豫了一下，就点到了娃娃的下巴。顿时，全班哄堂大笑，连她自己也笑起来了。轮到刘柳了，我们也给她蒙上眼睛，只见她沉思了一会儿，就伸出双手往前走，刘柳来到黑板前，一伸手就点中了，同学们沸腾起来，都夸刘柳好厉害，她还不好意思呢！这个游戏真有趣！点鼻子作文3这节课是体育活动课，王老师一走进教室，同学们就唉声叹气，王老师仿佛知道我们非常失望，就说：“我们来玩个游戏吧。”大家听了都高兴得不得了。王老师说：“我们玩一个很老的游戏，叫点鼻子。”大家都叫啊嚷啊，高兴得不得了。王老师说：“游戏规则是这样的'，我在黑板上先画一个猪脸、眼睛和鼻子，再让同学们去摸一摸大猪的鼻子，吴雨龙先来吧。”老师帮吴雨龙扎上红领巾，吴雨龙小心翼翼地走上讲台，很快地往黑板上一指，摆了一个很酷的造型，王老师解下了吴雨龙的红领巾，吴雨龙吃惊地看着黑板，好像有几分吃惊，有几分失望，观众们也非常失望。老师又请了邹倩同学，帮她扎上红领巾，让她转上几圈，邹倩慢悠悠地走着，慢慢地走上讲台，犹豫不决，不知道怎么办，性急的江雨馨也不知什么时候跑上讲台，把邹倩的手往上一抬，观众们都很兴奋，印华翔居然爬上了桌子。这节课大家玩得非常非常高兴、快乐。点鼻子作文4上课铃响了，同学们安安静静地等着贾老师来上课。可是，进教室的不是贾老师，而是王老师，大伙都不哼声了。你看，王思奕不高兴地撅着嘴，耷拉着脑袋，王老师说：“今天，我们来玩一个游戏。这个游戏叫‘点鼻子’”。这时候，同学们才高兴地松了口气。游戏开始了，王老师在黑板上画了一个猪头，说我们属小猪。点猪鼻子再合适不过。王老师把吴雨龙点上来了，又从柜子里拿出一条鲜艳的红领巾，把吴雨龙的眼睛蒙上，然后让他转三圈，三圈转完了，同学们大声嚷：“吴雨龙，往前走。”吴雨龙自信地走上讲台，用手指轻轻地往那一指，下面传来了哈哈的`笑声，他把红领巾摘下来一看，原来指到“外国河”去了，他也不好意思地笑起来了。王老师又把邹倩点上来了，这回王老师让我来指挥邹倩，我上去东指指，西指指，把邹倩弄糊涂了。不知什么时候，性急的江雨馨冲上讲台把邹倩的手指到猪的鼻子上了。这个江雨馨可真调皮。这个游戏可真好玩，以后我还想玩。点鼻子作文5这节课是体育活动课，王老师一走进教室，同学们就唉声叹气，王老师仿佛知道我们非常失望，就说：“我们来玩个游戏吧。”大家听了都高兴得不得了，王老师说：“我们玩一个很老的游戏，叫点鼻子。”大家都叫啊嚷啊，高兴得不得了。王老师说：“游戏规则是这样的，我在黑板上先画一个猪脸、眼睛和鼻子，再让同学们去摸一摸大猪的鼻子，吴雨龙先来吧。”老师帮吴雨龙扎上红领巾，吴雨龙小心翼翼地走上讲台，很快地往黑板上一指，摆了一个很酷的造型，王老师解下了吴雨龙的红领巾，吴雨龙吃惊地看着黑板，好像有几分吃惊，有几分失望，观众们也非常失望。老师又请了邹倩同学，帮她扎上红领巾，让她转上几圈，邹倩慢悠悠地走着，慢慢地走上讲台，犹豫不决，不知道怎么办，性急的'江雨馨也不知什么时候跑上讲台，把邹倩的手往上一抬，观众们都很兴奋，印华翔居然爬上了桌子，这节课大家玩得非常非常高兴、快乐。点鼻子作文6今天第四节课是同学们最喜欢的贾老师的体活课，但是上课铃响了进来的不是贾老师，而是班主任王老师，我们一看是王老师，同学们就耷拉着脑袋唉声叹气，王诗艺的嘴巴翘老高，王老师仿佛看出了同学们的.心思说这堂课玩“点鼻子”