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小学音乐课教学计划1

小学音乐课教学计划12篇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又迈入新的阶段，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编帮大家整理的小学音乐课教学计划，希望对大家有所帮助。小学音乐课教学计划1一、指导思想以《基础教育课程改革纲要》精神和《音乐课程标准》为理念指导，全面实施以审美为核心，以培养学生学习兴趣为动力的艺术素质教育。加强教师队伍建设，提升学科教学品味，坚持积极进取，改革创新，不断转变观念，进一步提高我校音乐教育质量，提高学生的整体音乐素质，全面实施素质教育。二、工作目标1、切实抓好器乐进课堂。2、转好老师的音乐基本功训练。3、音乐学科成绩合格率100%，优秀率达到65%以上。4、教师能按要求完成教师“六个一”5、面发展学生发现美，创造美德能力。6、注意学生“德、智、体、美、劳”的多方面发展，学会协调平衡。三、工作重点（一）课程与教学进一步实施和推广《音乐课程标准》，鼓励老师积极探索，改革方法，全面提高课堂教学质量。1、加强理论学习和音乐素养的培养。重点培养青年教师的业务能力和水平。2、抓好每一堂音乐课常规的教学，提高教学质量。3、在新课标的理念下，注重学生的.主体作用，培养学生的音乐素养。（二）师资培训1定期组织教师学习有关专业理论书籍和教学杂志，开拓视野，提高自身修养。2、定期组织青年教师参加假期培训，提高教师的业务能力。3、加强信息技术与音乐学科的整合，认真参加信息技术培训，切实提高自身运用网路技术和远程教育艺术类资源能力，并以自治课件及使用计算机进行辅导教学为阶段目标。4、刻苦钻研教材，多写教学后记，积累教学经验。（三）课外艺术活动用一双发现美德眼睛，认真挑选有音乐天分的学生，组建校合唱队、舞蹈队，尽自己最大的努力训练出一支高素质的队伍参加市、区以及学校组织的各种文艺活动。小学音乐课教学计划2二年级的小朋友活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外，因此，每周音乐课都被他们期待着。经过一年的学习，学生对于学校的规章制度，小学生守则都有了大概的了解。因此，在上课的时候他们都比刚来时做的更好了。在歌唱，舞蹈方面也许是以前经常锻炼，表现非常好。三个班的小朋友情况大同小异，有一小部分虽对乐理知识掌握的不够，但是模仿能力比较强，而且也能熟练掌握。大约占整体学生的30%一9.91、课堂常规2、表演《早上好》3、编创与活动22二9.10---9.161、表演《小麻雀》2、聆听《森林水车》3、编创与活动2--32三9.17---9.231、聆听《在钟表店里》2、表演《时间像小马车》3、聆听《调皮的.小闹钟》4、编创与活动22四9.24---9.301、表演《这是什么》2、编创与活动1、聆听《糖果仙人舞曲》2、表演《小红帽》22五国庆放假六10.9--10.141、聆听《小天鹅舞曲》2、表演《有一个人在林中》3、编创与活动22七10.15——11.41、聆听《雪莲献北京》、《劳动歌》2、表演《不再麻烦好妈妈》22十11.5---11.111、聆听《海娃的歌》2、表演《种玉米》3、编创与活动22十一11.12---11.181、表演《我的小绵羊》2、编创与活动3、聆听《袋鼠》4、表演《小袋鼠》22十二11.19---11.251、聆听《鸟店》、《白鸟朝凤》2、表演《快乐的音乐会》22十三11.26---12.21、聆听《小乐队》2、表演《唢呐配喇叭》3、编创与活动22十四12.3----12.91、表演《同坐小竹排》2、聆听《阿细跳月》3、编创与活动22十五12.10---12.161、聆听《歌声与微笑》2、编创与活动3、表演《西伦达》22十六12.17---12.231、聆听《龟兔赛跑》2、表演《金孔雀轻轻跳》3、编创与活动22十七12.24—12.301、表演《大鹿》2、编创与活动22十八12.31---1.61、聆听《窗花舞》2、表演《小拜年》3、编创与活动22十九1.7-----1.131、聆听《晚会》2、表演《过新年》3、编创与活动22二十1.14---1.20音乐剧欣赏复习及考查22小学音乐课教学计划3一、学生情况分析1、任教班级学生学科学习情况（好、中、差）分析。2、差生情况分析（含差生名单，现状和差因分析）二、知识目标：1、认识四二拍，四四拍的拍号及其强弱规律。2、通过学习本册教材，学习换气等一些常用记号。三、能力目标：1、学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱方法演唱，学会简易的轮唱，二部合唱，做到声部间的和谐，均衡，看得懂一些简单的指挥手势。2、通过学习本册教材，认识一些乐器，学习演奏方法。3、通过欣赏，了解几种常见的演奏形式，培养学生对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知能力，培养他们的音乐想象力