二年级部编口语交际推荐一部动画片.pptx
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口语交际:推荐一部动画片.ppt
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海绵宝宝动画片的定义推荐一部动画片同桌互相推荐小组合作要求谢谢大家,敬请指正.
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《推荐一部动画片》教学指导《推荐一部动画片》是人教版二年级语文下册第八单元的口语交际,在备课和试讲教学过程中,我对本课进行了如下指导:一、主题的设定本堂课是通过学生讨论,小组交流,上台展示,学生表演等多种趣味性学习活动,让学生相互交流自己看过的动画片,在交际过程中逐步掌握说话的速度,学会介绍,学会倾听,学会评价。我指导教师设定了本节课的主题:1.能把自己感兴趣的内容说清楚。2.能注意说话的速度,让别人听清楚讲的内容。3.能认真听,了解别人讲的主要内容。二、课件设计我指导教师针对本节课主题对课件进行反复修改
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语文科第四册教案设计〔20XX-20XX学年度下学期〕课型:新授课任课XXX教学内容简析本课口语交际的设置,主要是培养学生认真倾听的习惯,同时能口齿清楚地把要表达的意思说出来。教学时,可采用课件辅助教学法,通过课件创设情境,让学生在具体情境中感受说话语速的区别及其在交际过程中的重要作用。学生学情分析学生已经进行过很屡次口语交际活动,了解了活动中应该注意的事项和活动方法。因此,学生在学习时,可采用自主探究法、讨论交流法等学习方法,通过思考自己熟悉的动画片,回忆其内容,组织好语言,清楚连贯地向别人推荐。教学重
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--学年度第一学期教学根本信息口语交际:推荐一部动画片学科语文年级二年级王亚茹教材〔版本〕部编版我的探究点教学设计1.指导思想与理论依据本次《口语交际》的内容是引导学生向大家推荐一部让自己留下深刻印象的动画片。在推荐的过程中,要讲清楚这部动画片给你留下了怎样的印象,还可以讲一讲最吸引你的人物或者故事片段。在讲的时候要做到语速适中,让别人听清楚;在听别人讲的时候,要认真听,了解别人讲的内容。2.教学背景分析(含教材分析、学生情况分析)二年级的小朋友已有一定的口语表达能力,动画片是每一个孩子的最爱,在课堂上,