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“六一”庆祝会西师大版二年级数学下册学习目标: 1.通过动手操作,理解并掌握有余数除法的竖式计算,培养初步的试商能力。 2.通过改变被除数的大小,探讨发现余数和除数的关系。把9支铅笔,平均分给2个小朋友,每个小朋友分几支?还剩几支?绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com圈一圈,填一填。4,做一做:分别用竖式解决 (1)56÷9= (2)被除数是32,除数是7, 商是多少?余数是多少? (3)有25个圆片,平均分成3 份,每份是多少个?还剩多少个? (4)40个同学,每9人一组, 可以分几组?还剩几个? 总结 小朋友这节课学习什么内容?你学会了哪些内容呢?比赛一下看谁学到的内容多?