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平移和旋转.ppt
2024-12-22
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《平移和旋转》.ppt
2024-06-24
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平移和旋转.ppt
平移学习目标下面哪些是平移？哪些是旋转？试一试:（2）填一填。(3)画一画具有悠久历史和文化价值的上海音乐厅，始建于1930年，考虑到城市布局和对它的保护，2003年从原址向东南整体平移了66米。音乐厅终于重放光彩了。孩子们，通过这节课的学习，如果你已经知道平移和旋转的特征，并能够加以区别，能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。请这样给自己评价吧：“我”是最棒的！如果还有一点点掌握的不是很好，千万别泄气，请记住老师的话：“你”会成为最棒的！谢谢
2024-06-30
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北师大版三年级下册第二单元图形的运动1.观察下面物体的运动，是平移的画“△”，是旋转的画“○”。3.移一移，描一描。⑴把图①向左平移5格。⑵把图②向右平移4格。⑶把图③向上平移1格。4.要铺满最下面一层，说一说和分别需要进行怎样的平移？5.右面是动物棋盘，掷硬币决定谁先走。每次只能平移1格，看猫能否捉到鼠。剪下附页2中图2，和同伴玩一玩。
2024-07-11
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平移和旋转.docx
平移和旋转篇一：平移和旋转知识点初中平移和旋转基础知识梳理1.图形的平移(1)平移的概念：在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移，平移不改变图形的形状和大小．注意:①平移是运动的一种形式，是图形变换的一种，本讲的平移是指平面图形在同一平面内的变换．②图形的平移有两个要素：一是图形平移的方向，二是图形平移的距离，这两个要素是图形平移的依据．③图形的平移是指图形整体的平移，经过平移后的图形，与原图形相比，只改变了位置，而不改变图形的大小，这个特征是得出图形平移的基本性质的依据．（
2024-07-23
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平移和旋转教学内容：书第80~82页。教学目标：使学生通过观察现实生活中物体的的运动，认识物体平移和旋转运动的特点；能区分、判断这两种不同的运动方式，能在平面图上将物体按指定方向和距离（格数）平移。使学生经历观察、模拟、判断等活动动过程，体会物体的运动，感受平移和旋转的不同运动方式，培养观察、判断等思维能力使学生初步认识生活中的平移和旋转现现象，感受数学与生活的密切联系；培养仔细观察、认真比较等意识。教学重点：认识物体的平移和旋转教学准备：教师准备纸飞机、溜溜球各一个；师生都准备一个圆盘面、一个指针和一个
2024-08-02
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