微课学习任务单-豆柴文库

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微课学习任务单一、学习指南课题名称：苏教版八年级下册语文第四单元写作训练“如何进行侧面描写”达成目标：通过教材第四单元小说专题的的学习、观看教学视频和完成《微课学习任务单》规定的任务，学生能够学会进行侧面描写。3.学习方法建议：（1）认真阅读任务单，明确本微课课程的学习任务；（2）学习第四单元小说主题的教材后观看视频，完成任务单上的学习任务，并且找出自己不能够突破的难点；（3）参与课堂讨论和交流，突破难点，并加以检测落实。课堂学习形式预告：课堂外：一看任务单，二读教材，三看视频，四完成任务单上规定任务并确

2024-11-01

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学习任务单一、学习指南课题名称：人民音乐出版社三年级下册小学音乐第2课《连音线和反复跳跃记号》达成目标：通过观看教学视频和完成《微课学习任务单》规定的任务，能够了解歌曲中连音线的演唱方法，以及反复跳跃记号的用法，做到正确识别与运用。学习方法建议：观看视频讲解，大胆开口模仿演唱，相关习题积极练习，总结知识点。课堂学习形式预告：课前预习《摇船调》歌曲→认真观看微视频→了解连音线概念→开口模仿演唱→认识反复跳跃记号→积极参与练习→掌握知识点二、学习任务以音乐小精灵闯关的形式，带领学生观看录像自学，完成下列学习任

2024-06-07

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(完整word版)微课学习任务单(完整word版)微课学习任务单(完整word版)微课学习任务单微课学习任务单一、学习指南课题名称：教科版小学三年级品德与社会下册妈妈，您放心吧2.达成目标:1、发现生活中的各种潜在的危险,做到防患于未然。2、在活动中,学会一些基本的自救常识。3、能与他人合作，学会镇定、科学地应对危险。3。学习方法建议：(1)兴趣是最好的老师，学生在读中感悟,在合作中探究与交流。（2）自主学习，小组讨论,合作探究.4.课堂学习形式预告：妈妈，您放心吧一、导入。1、找危险。2、模拟情境二、安

2024-05-30

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微课学习任务单一、学习指南1.课题名称：2013新人教版+一年级+下册+数学+数学广角（找规律）2.达成目标：通过观看教学视频，用观察、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。3.课堂学习形式预告：（1）猜一猜，明确什么是规律。（2）在联欢会的画面上找规律，说规律。（3）欣赏规律，感知规律的美。（4）玩游戏，找规律猜图形。（5）自己创造规律。（6）课堂小结。二、学习任务通过观看教学录像自学，完成下列学习任务：1.学习什么是规律。（1）猜一猜，下一个是什么脸？（2）明确什么是规律。（像这样一组、一组又一组重复排

2024-06-04

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(完整word版)微课学习任务单(完整word版)微课学习任务单(完整word版)微课学习任务单微课学习任务单一、学习指南课题名称：教科版小学三年级品德与社会下册妈妈，您放心吧2.达成目标:1、发现生活中的各种潜在的危险,做到防患于未然。2、在活动中,学会一些基本的自救常识。3、能与他人合作，学会镇定、科学地应对危险。3。学习方法建议：(1)兴趣是最好的老师，学生在读中感悟,在合作中探究与交流。（2）自主学习，小组讨论,合作探究.4.课堂学习形式预告：妈妈，您放心吧一、导入。1、找危险。2、模拟情境二、安

2024-06-07

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