一、二力平衡.pptx
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《二力平衡》板书设计板书设计一、平衡状态1、运动状态不变静止匀速直线运动2、平衡力:使物体处于平衡状态的几个力二、二力平衡在两个力作用下处于平衡状态NGfFv静止状态匀速直线运动状态三、二力平衡的条件四个条件(缺一不可):同体、等值、反向、共线四、二力平衡和作用力反作用力的区别二力平衡:同一个物体上作用力和反作用力:作用在两个物体上五、生活中的二力平衡1.吊灯2、匀速行驶的小车GFNGFfF和GF和f;G和N⑴设计意图了解平衡状态和平衡力,知道最简单的平衡是二力平衡;理解二力平衡的条件;能利用二力平衡的条
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西安市第八十二中学2.符号:F浮及时训练设计实验:过实验3:阿基米德原理1.内容:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开的液体的重力。(1)工作原理:将钢铁做制成空心的轮船,可以排开更多的水,漂浮在水面上。五、浮力的应用2工作原理:靠空气浮力升空男女生大比拼1.浸没在湖水中的物体,随着浸没深度的增加,下列说法中不正确的是()A.物体受到的压强增大B.物体上、下表面受到的压力增大C.物体上、下表面受到的压力差增大D.物体受到的浮力不变4.浸在液体中的物体,受到的浮力大小取决于()。A.物体的体积和液体的
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9.1二力平衡物体在几个力的作用下保持静止或做匀速直线运动,我们就说该物体处于平衡状态。哪些物体处于平衡状态?当物体在两个力的作用下处于平衡状态时,我们就说这两个力相互平衡,简称二力平衡。做一做9思考11
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新沂市第十中学静止的电灯受到几个力的作用?做匀速直线运动的小汽车观察图片1、平衡状态概念:二、探究二力平衡的条件二、探究二力平衡的条件二、探究二力平衡的条件分析得出结论:生活中的二力平衡例子:两人推门图中哪些反映了二力平衡?B、根据受力情况判断运动状态1、一辆小车受到50N的拉力和30N的阻力,车怎样运动?2、一本书G=3N,桌面对它的支持力F=3N,书处于什么状态?下列情况,两力平衡了吗?为什么?当物体受两个三要素完全相同的力的作用时,物体的运动状态会发生变化吗?为什么?1、某人用绳提着一条鱼静止不动,
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第页共NUMPAGES2页2018届初三物理复习学案第4课时摩擦力二力平衡学案班级姓名__________考点一二力平衡及其实验探究1.如图甲所示,是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,其中选择小卡片的目的是(考虑/不考虑)小卡片的重力.在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个力方向,并通过调整,来改变拉力的大小(钩码质量均相等).(2)为了探究平衡力是否在同一直线上,进行如下操作:当小卡片平衡后,小华将卡片(挤压/翻转/旋转).松手后若