大班语言上变色的房子.ppt
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大班语言《变色的房子》.docx
大班语言《变色的房子》大班语言《变色的房子》1活动目标:1、能完整、连贯的讲述图片的主要内容。2、让幼儿感受故事里小动物之间团结友爱的精神,使幼儿喜欢集体活动。3、初步认识春夏秋冬四个字。活动准备:小动物头饰、图卡、字卡、课件等活动过程:1、以谈话的形式导入:小朋友你们听过《三只小猪》的故事吗?今天老师也给大家带来一个关于小猪的故事,它藏在一幅图画里,我们一起看看吧!2、老师引导幼儿看图讲述:师:谁盖了一座房子?小猪想干什么呢?(引导幼儿从小猪手里的刷子、油漆桶猜想“小猪想要刷房子”)3、哪些小动物来小猪
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大班语言《变色的房子》.doc
大班语言:《变色的房子》活动设计实验幼儿园曹丽娟活动目标:1.学习用完整、连贯的语言表述故事主角小猪想盖房子,征求朋友意见的过程。2.理解图片的内容及讲述的思路,懂得春夏秋冬房子会变色的原因。3.初步认识常见汉字:春、夏、秋、冬。活动准备:挂图、卡通小猪、幼儿用书VCD、挂图、字卡活动过程:一、师幼互相问好二、导入:(出示小猪的图片)师:今天老师给大家带来一位小客人,你们看他是谁?(小猪)引导幼儿观看,今天小猪可不是来咱们班做客的,他遇到了点困难想找小朋友帮忙,你们愿意吗?三、分段听故事:(故事动画)1、
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