2023年电大社区护理学考核说明.doc

中央广播电视大学
开放教育课程考核说明

课程名称：社区护理学
专业名称：护理学（本）
启用时间：2023春
主持教师：唐已婷
编写日期：2023年10月

中央广播电视大学考试管理部门

一、有关说明
1.考核对象
中央广播电视大学开放教育护理学专业（专升本）的学生。
2.启用时间
从2023春季开始使用。
3.考核目的
掌握社区护理的概念与工作内容；社区常用健康教育方法；社区评估和家庭评估的方法；社区特殊人群的健康保健；慢性病的社区管理；传染病的社区管理；精神障碍的社区管理；社区康复护理；社区现场急救与灾害护理。
4.考核依据
本课程的命题依据是《社区护理学》课程教学大纲和文字教材《社区护理学》（北京大学医学出版社和中央广播电视大学出版社联合出版，2023年1月，尚少梅主编）。本课程考核说明是形成性考核和终结性考试命题的基本依据。
5.考核方式及计分方法
本课程考核采用形成性考核和终结性考核相结合的方式。形成性考核由平时作业构成，占总成绩的30%。终结性考核采用闭卷考试的形式，占总成绩的70%。总成绩60分为合格。
二、考核方式与规定
（一）形成性考核
1.考核目的
为了加强对学生平时自主学习过程的监督和指导，引导学生按照教学规定和学习计划完毕学习任务，以达成掌握知识、提高能力的目的，提高学生的综合素质。
2.考核手段
形成性考核采用纸质形成性考核册，由中央电大与地方电大教师共同实现教学过程的引导、指导和管理。
3.考核形式
形成性考核计分作业。
4.考核规定
形考任务共4次，按百分制计分。
形成性考核任务与规定
序次章节形式布置时间提交时间比例1第1-3章名词解释、单选题、问答题第3周第10周末25%2第4-5章名词解释、单选题、问答题第6周第12周末25%3第6章名词解释、单选题、问答题第9周第15周末25%4第7-10章名词解释、单选题、问答题第12周第17周末25%（二）终结性考试
1.考试目的
终结性考试是在形成性考核的基础上，对学生学习情况和学习效果进行的一次全面检测。
2.命题原则
（1）本课程考试命题的范围不超过教学大纲。
（2）考试命题应涉及教材1--10章的内容，既要全面，又要重点突出。每份试卷的内容应超过教材70%以上的章节。
（3）试题应难易适中。一般分为：容易、适中、较难三个限度，所占比例分别为30%，50%，20%。
3.考试方式
终结性考试采用闭卷方式。
4.考试时限
终结性考试时间是90分钟。
5.特殊说明
终结性考试不允许携带任何资料与工具。
三、终结性考试试题类型及规范解答举例
试题题型涉及名词解释、单项选择题、问答题。

[试题举例]
一、名词解释（每题4分，共20分）
1.社区
……
二、单项选择题（每题2分，共40分）
1.HIV感染者可传播HIV的方式除外（）
A．输血
B．性接触
C．握手
D．分娩
E．器官移植
2．关于健康与疾病的描述对的的是：
A．健康就是没有疾病
B．健康是绝对的
C．健康与疾病之间有明显的分界线
D．疾病与健康可以互相转化
E．真正健康的人占绝大多数
……
三、问答题（每题10分，共40分）
1.阐述社区卫生服务的功能。
……

[参考答案及评分标准举例]
一、名词解释
1.社区是若干社会群体（家族、氏族）[1分]或社会组织（机关、团队）[1分]聚集在某一地区内[1分]所形成的一个生活上互相关联[1分]的大集体。
……
二、单项选择题
1.答案：C
2．答案：D
……
三、问答题
1．社区卫生服务的功能有：
（1）社区防止[1分]：是从个人、家庭和社区三个层次，根据其不同需要，提供全方位、有针对性的三级防止服务。[0.5分]
（2）社区医疗[1分]：社区卫生服务人员以门诊和出诊为重要形式，为社区居民提供便捷的服务，达成社区医疗服务的规定。[0.5分]
（3）社区保健[1分]：是以优生优育、提高人口素质和生活质量为目的，对社区内重点保健人群提供综合性、连续性的保健服务，重要是对婴幼儿、妇女、老人进行保健服务。[1分]
（4）社区康复[1分]：是指病人或残疾者通过临床治疗后，为促进其身心进一步康复，由社区卫生服务机构继续为其提供医疗保健服务。[0.5分]
（5）健康教育[1分]：社区健康教育是社区卫生服务的核心，是初级卫生保健的重要任务之一。健康教育是通过有组织、有计划、有系统的社会和教育活动，促进人们自觉采纳有益于健康的行为和生活方式，消除和减轻影响健康的危险因素，防止疾病，促进健康，提高生活质量。[1分]
（6）计划生育技术指导[1分]：贯彻计划生育措施涉及为晚婚晚育、优生优育、计划生育者提供方便、有效的技术指导和宣传教育。[0.5分]

四、课程考核的相关内容
终结性考试难度按重点掌握、掌握、了解三个不同层次的规定出题，