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蔡永琴 四年级一班 苏州新区希望小学1、上海自来水来自海上。 2、张老师骑自行车学习目标探究活动的要求: 1、看清每组算式中的运算符号。 2、观察每组算式中的两个数思考:什么变了?什么没变? 3、你能得出什么结论?你能照样子再写一组算是吗? 从上面的例子你 发现了什么规律? 对口令:加法交换律3、计算下列各题,并运用加法交换律或乘法交换律进行验算。下面哪些式子运用了加法交换律。思考: 加法和乘法都有交换律,那么减法、除法有没有类似的交换律? 10-8 25-5 27÷9 ④40÷20本节课你有什么收获?谢谢大家!