技术高超、品德高尚的种菜状元——王丽敏.docx
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王丽敏课件.ppt
北师大版小学语文三年级上册学习生字我会读它的颜色非常鲜艳:头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹;背上的羽毛像浅绿色的外衣;腹部的羽毛像赤褐色的衬衫;一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。希望愿望失望
王丽敏教学反思.docx
小学音乐课教学反思一、课堂音乐教学中的“音乐”含量过低音乐课类似文学课,语言文字解说的多,提及音乐语言、挖掘艺术情感的少。在我所听到的音乐课里,这种情况不在少数,尤其是欣赏课。有些老师的课,他们讲得多,要学生用心聆听的少;把自己对音乐的理解倾其所有,非讲个清清楚楚不可的多,留给学生去思考、去领悟、用音乐去激发想象的少;用语言表达的多,用情感体验的少。因此,在一些老师的教学中,语言多,音乐少,全然没有了音乐的我,也没有了“音乐作品是要悟的”这个道理了。这样的结果只会是,学生的音乐作品积累少,对音乐的感悟浅薄
王丽敏实验八.doc
王丽敏读书汇报.doc
《每天快乐一点点》读书汇报口前镇第二小学王丽敏当你挫折无望的时候,快乐给予你力量;当你彷徨徘徊的时候,快乐给予你指导;当你伤心难过的时候,快乐给予你关怀。快乐会通过一点一滴的积累,把你的生活推向快乐的巅峰,当快乐成为你生活中不可或缺的元素时,你的人生也会从小视野走向大境界。介绍此书与大家共勉。第一章认识自己,做快乐的主人生活就要快乐,因为悲愁是一种生活,快乐也是一种生活,何不让自己的生活快乐起来呢?快乐是一种幸福,是一种看不见、摸不着但是内心能感受到的幸福。让我们扬起快乐的风帆,向快乐的地方前行。工作是快
语文园地五王丽敏.doc
范县第二小学二年级上册教师学案设计课题:语文园地五课型:合作探究课课时:两课时笔记栏主备人:王丽敏复备人:使用时间:2014年月日教学目标:1.运用偏旁归类的方法巩固识字,积累词语。2.辨认六组形近字,并正确书写。3.了解“吗、呢、吧”的用法,练习用它们说疑问句,发展语言。4.正确、流利、有感情地朗读儿歌,感受大自然的美妙,培养语感。教学重点、难点:重点是积累字词句,朗读儿歌。难点是句式的掌握。第一课时我会认1.游戏:走迷宫(把22个字摆开)2.同桌互读生字并组词。(忘了怎么办?----可问同学,可查查字