科技创新大赛.ppt

交流内容一、认识青少年科技创新大赛青少年创新大赛介绍1、宗旨展示活动3、活动内容3、活动内容3、活动内容二、如何开展科技实践活动必须具备的条件：
明确的选题目的
完整的实施过程
完整的原始材料
确切的实施结果
实际收获和体会选题应把握“两符合”“三结合”的原则：《博尔塔拉蒙古自治州少数民族的调查》《新疆焉耆盆地色素辣椒的种植及加工现状考察》《新疆乌昌地区庙尔沟地衣的初步研究》（兵团二中贾国胜）
《新疆典型盐生黎科植物种子形态与耐盐性及幼苗存活能力研究》（兵团二中向蜀兰）
《心灵为那片绿色绽放——古尔班通古特沙漠南缘植被科学考察报告》（兵团二中贾国胜）
《地处阿拉套山南坡团场菊花产业调查——农五师84团菊花基地调研》（兵团五师中学）
《心灵为那片绿色绽放——古尔班通古特沙漠南缘植被科学考察报告》（兵团二中）

注意事项：●美国应用学习标准的目标
1）五个领域
A1问题解决A2交流的手段与技巧
A3信息手段与技巧A4学习与自我管理手段与技巧
A5与他人合作的手段与技巧
2）九大能力
（1）收集、分析、整理信息（2）交流思想和信息
（3）安排和组织资源
（4）与他人共同工作和从事集体工作
（5）解决问题（6）使用数学思想和技巧
（7）使用技术（8）随时根据需求进行学与教
（9）理解和设计（生产）系统What—主题是什么？研究目的是什么？
Why—为什么这样做？有无需要改进的？
Where—场所在哪里？设备器材呢？
When—有多少时间？研究进度怎么安排？
Who—人力如何安排？
How—研究方法步骤如何？方案的基本要素包括：
（1）方案的名称
（2）方案的背景（需求分析）与目标
（3）方案所涉及的对象、人数
（4）方案的主体部分：
a.活动内容
b.难点、重点、创新点
c.利用的各类科技教育资源（场所、资料、器材等）
d.活动过程和步骤
e.可能出现的问题及解决预案
f.预期效果与呈现方式
g.效果评价标准与方式
h.对青少年“益智、养德”等方面的作用2、按计划实施科技实践活动《天山脚下野生椒蒿和人工种植椒蒿的考察与研究》话野菜市场调查人工种植椒蒿的调查取样2、按计划实施科技实践活动学生认真查阅资料实地体验活动外出采访实地考察动手实验原始资料（五）、撰写活动报告科技实践活动核心要素主报告的基本环节案例分析二、活动目的三、活动方案（简案）四、活动过程及结果五、科技实践活动的上报工作：你的资料盒中要有如下资料：三、科技小论文项目资料盒中应有的材料第一页摘要研究背景研究内容研究方法研究结果研究结果