七年级数轴上的线段与动点问题.pdf
猫巷****觅蓉
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第三讲数轴上的线段与动点问题数轴上的动点问题离不开数轴上两点之间的距离。为了便于初一年级学生对这类问题的分析,不妨先明确以下几个问题:1.数轴上两点间的距离,即为这两点所对应的坐标差的绝对值,也即用右边的数减去左边的数的差。即数轴上两点间的距离=右边点表示的数—左边点表示的数。2.点在数轴上运动时,由于数轴向右的方向为正方向,因此向右运动的速度看作正速度,而向作运动的速度看作负速度。这样在起点的基础上加上点的运动路程就可以直接得到运动后点的坐标。即一个点表示的数为a,向左运动b个单位后表示的数为a—b;向
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数轴上的线段与动点问题1、已知线段AB=12,CD=6,线段CD在直线AB上运动,(CA在B的左侧,C在D的左侧)(1)M、N分别是线段AC、BD的中点,若BC=4,求MN。(2)当CD运动到D点与B点重合时,P是线段AB的延长线上一点,下列两个结论:eq\o\ac(○,1)EQ\F(PA+PB,PC)是定值,eq\o\ac(○,2)EQ\F(PA-PB,PC)是定值。其中有一个正确,请你作出正确的选择,并求出其定值。2、如图,已知数轴上有三点A、B、
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弘毅学校(数学部)专用教材Tel:027—5046016715972088812呕心沥血不负重托数轴上的线段与动点问题1、已知线段AB=12,CD=6,线段CD在直线AB上运动,(CA在B的左侧,C在D的左侧)(1)M、N分别是线段AC、BD的中点,若BC=4,求MN。(2)当CD运动到D点与B点重合时,P是线段AB的延长线上一点,下列两个结论:eq\o\ac(○,1)EQ\F(PA+PB,PC)是定值,eq\o\ac(○,2)EQ\F(PA-PB,PC)
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数轴上的线段与动点问题1、已知线段AB=12,CD=6,线段CD在直线AB上运动,(CA在B的左侧,C在D的左侧)(1)M、N分别是线段AC、BD的中点,若BC=4,求MN。(2)当CD运动到D点与B点重合时,P是线段AB的延长线上一点,下列两个结论:eq\o\ac(○,1)EQ\F(PA+PB,PC)是定值,eq\o\ac(○,2)EQ\F(PA-PB,PC)是定值。其中有一个正确,请你作出正确的选择,并求出其定值。2、如图,已知数轴上有三点A、B、C,AB=EQ\F(1,2)
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数轴上的线段与动点问题(压轴题)已知线段AB=12,CD=6,线段CD在线段AB上运动,其中C,A在B点的左侧,D在C的右侧.(1)M、N分别为AC、BD的中点,求MN的长;(2)当CD运动到D与B点重合时,P是AB线段延长线上一点,下列两个结论①②,其中只有一个是正确的,请作出判断,并求其值。如图,已知数轴上有三点A、B、C,AB=1/2AC,点C对应的数是200.(1)若BC=300,求A点对应的数;(2)在(1)的条件下,动点P、Q分别从A、C两点同时出发向左运动,同时动点R从A点出发向右运动,当P