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Unit1Favoriteteachers (一)目标及内容分析 本单元的听力材料是一篇约120字短文。通过询问学生们为什么喜欢他们的英语老师,从而引导学生了解听力材料大意,即教师应时常鼓励和赞扬学生这一道理。其目标如下: 1、学生能在听录音前根据图画和简要信息正确预测听力内容。 2、能根据所听录音内容,简单记录重要句型。 3、能抓住语段中的关键词,理解全段大意和主题。 (二)教学方法建议 Step1 1)学生看插图并仔细阅读图中人所说的话,猜测听力段落的主题是什么。 A.Howtopraiseateacher B.Teachersarealwayspatient C.Praiseisveryimportant. 2)学生选出第1项中的正确选项。 Step21)在选出选项后,引导学生想出一些教师在鼓励学生时学说的话。[来源:学科网] 2)学生听录音第1遍,检测他们的推测是否正确。(正确的选项为C)[来源:学科网] Step3学生听录音第2遍,尽量完成第3项中的题目。提醒学生记录下关键词,听完后马上进行补充填写。[来源:学科网] 1).OurEnglishteacherusuallypraisesandencouragesusbysaying: A._____________________________________________________ B.______________________________________________________ C.______________________________________________________[来源:Zxxk.Com] D.______________________________________________________ 2)Whattheteachersayssuggeststhat___________________________ Step41)学生在听力任务完成后,阅读或大声朗读第4项中所提供的2个框里的内容(确信他们能读懂,必要时,可给予一定的解释),并熟悉蓝色字体所表现的句式。 1.Ilikehisvoiceverymuch.ItsoundslikemusicwhenhespeaksEnglish. 2.IreallyenjoyplayingchesswithmyEnglishteacher. 3.Idon’tliketeacherswhousuallywearsalongface. 4.Idon’tloveteacherswhodon’tprepareatallbeforeclass.[来源:Zxxk.Com]