操作考核版.doc

备用床操作质量标准及考核评分表
项目内容标准目的1.保持病室整洁、美观（2）52.准备接收新病人（3）评估1.检查床部件有无损坏、松动（1）102.选择大小合适的床单、被套等（3）3.根据季节增减被褥（3）4.评估床单元终末处理质量（3）准备1.病室内无病人进餐和治疗（2）52.用物准备齐全：棉胎或毛毯、大单、被套、枕套、小床垫、护理车（2）3.用物按顺序放置护理车上（1）流程1.移开床旁桌、床旁椅，必要时翻转床垫(3)602.将大单中缝对齐床中线后散开（5）3.铺近侧床头、床尾大单（6）4.中部拉紧塞于床垫下（5）5.同法铺对侧床基（6）6.将被套中缝对齐床中线后散开（5）7.打开被套上层至1/3处（5）8.放入“S”形折叠的棉胎（5）9.展开棉胎，平铺于被套内（5）10.盖被上缘平床头，两侧边缘内折平床沿，尾端塞于床垫下或内折平床尾（5）11.套枕套：拍松枕芯，套上枕套，置于床头(5)12.移回床旁桌椅（2）13.注意病室整体协调（3）注意事项操作中注意节力原则5评价1.床单平紧（5）152.棉胎与被套吻合好，被头充实，盖被平整，两边内折对称（5）3.枕头平整充实（5）合计麻醉床操作质量标准及考核评分表
项目内容标准目的1.便于接收手术后的病人（1）52.病人安全、舒适，预防并发症（2）3.避免床上用物被污染，便于更换（2）评估1.病人的病情、手术部位和麻醉方式（4）102.术后可能需要的抢救或治疗物品等（3）3.检查床部件有无损坏、松动；床单、被套大小是否合适；是否需要增减被褥或调节室温（3）准备1.环境：病室内无病人进行治疗或进餐；拆除原有大单、被套、枕套52.用物（1）同备用床，另加一次性垫单、热水袋（必要时）（2）麻醉护理盘：无菌巾内放开口器、压舌板、舌钳、牙垫、通气导管、治疗碗、镊子、鼻导管、吸痰管、纱布数块，无菌巾外放血压计、听诊器、护理记录单、笔、治疗巾、弯盘、胶布、剪刀、棉签、电筒等（3）床边用物：输液架、吸痰器、氧气筒或中心供氧装置、胃肠减压器等流程1.移开床旁桌、床旁椅，必要时翻转床垫（4）602.铺床基:（1）按铺备用床法铺好近侧床基（6）（2）铺一次性垫单，边缘塞于床垫下（4）（3）齐床头铺另一块一次性垫单（4）（4）同法铺好对侧床基、一次性垫单（10）3.被套“S”形（1）同铺备用床法套被套，但尾端向内或向外反折平床尾（2）盖被扇形三折于一侧床沿，开口对门（12）4.套枕套（1）套上枕套（2）立于床头（5）5.移回床旁桌，床旁椅放于背门床侧（5）6.放妥麻醉护理盘及床边用物（5）7.终末处理（5）注意事项1.操作中要注意节力原则（2）52.第一块一次性垫单应根据病人的麻醉方式和手术部位放置（2）3.视季节及室温增减盖被或调节室温，必要时给予热水袋（1）评价1.同备用床（5）152.床单元舒适、安全（5）3.麻醉护理盘用物齐全（5）合计卧有病人床更换床单操作质量标准及考核评分表
项目内容标准目的1.保持病床清洁、干燥；保持病房整美观（3）52.促进病人舒适，预防压疮等并发症（2）评估1.病人的病情，有无活动限制，是否需要便器及更换衣裤（2）52.床单元的清洁程度，床支架是否支撑，环境是否安全以及室内温度（2）3.评估病人的心理反应及理解程度，解释操作目的（1）准备1.护士：必要时戴手套（2）152.病人：必要时协助排便（2）3.环境：病室内无病人进行治疗或进餐；酌情关门窗、调节室温，必要时遮挡病人（5）4.用物：大单、一次性垫单、被套、枕套、小毛巾、衣裤（必要时）、护理车（6）流程1.移开床旁椅，放平床头、床尾支架（4）602.铺近侧床基：移枕于对侧，协助病人翻身，背对护士（4）。松近侧各单（2）。中单、大单卷起塞入病人身下，床垫去尘（2）。清洁大单中线与床中线对齐，对侧1/2塞于污大单下（3）。铺近侧床基（2）铺一次性垫单，对侧1/2塞于病人身下（2）3.铺对侧床基：移枕于近侧，协助病人翻身，面对护士（2）。撤污垫单、大单，床垫去尘（2）。依次将大单、垫单拉平铺好（3）。4.套被套：移枕至床头中央，帮助病人仰卧（3）。清洁被套正面在外铺于盖被上，打开下1/3（3）。棉胎在污被套内折成“S”形（3）。取出棉胎置于清洁被套下1/3处（2）。棉胎与被套吻合（3）。撤出污被套（2）。盖被折成被筒，尾端塞于床垫下或内折平床尾（2）5.套枕套：一手托起病人头颈部，另一手取出枕头（2）。撤去污枕套，套上清洁枕套（2）。枕头置于病人头下（2）6.安置病人（2）7.移回床旁桌椅，开窗通风（4）8.终末处理（4）注意事项1.协助病人翻身时，不得有拖、拉、推等动作，应运用力学原理（2）52.操作中要注意节力原则；动作轻柔、幅度小，避免灰尘飞扬（2）3.操作中要注意观察病人病情、保暖及保护病人隐私（1）评价1.注意病人保