长方形和正方形的周长.doc

课题《长方形与正方形周长》学习内容教材85页例4及相关练习学习目标1.通过自学，我掌握了长方形和正方形周长的计算方法。
2.我能灵活的运用周长公式解决生活中的实际问题。学习重点掌握长方形和正方形周长的计算方法。学习难点理解长方形和正方形周长的计算方法并能灵活运用学法指导课型自研+交流+展示

学

习

过

程

独

学

［回忆、归纳］
1、叫做周长。
2、长方形的长边叫（），短边叫（），对边（）。正方形的边叫（），4条边的长度（）。
［探究新知、归纳总结］
认真阅读教材85页例4
★我知道了长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米。只要把2个（）和2个（）加起来就可以求长方形的（）了。
方法一：方法二：

方法三：

我懂了！！！

长方形的周长=

★我知道了正方形的边长是（）厘米。只要把正方形的（）条边加起来就可以求出正方形的（）了。
方法一：方法二：

我懂了！！！
正方形的周长=

对

学互查独学部分内容。
和同桌交流在［探究新知、归纳总结］中长方形的哪种计算周长的方法更简便？同样正方形的哪种计算周长的方法更简便？
组

学
在组内交流［探究新知、归纳总结］中长方形的哪种计算周长的方法更简便？同样正方形的哪种计算周长的方法更简便？并说明理由。展
示展示一：长方形与正方形周长的不同计算方法
展示二：长方形与正方形周长公式
检
测
反
馈独立完成教材85页做一做第1题，第2题。
独立完成教材87页练习十九第2题，第3题。
读书有三到：心到、眼到、口到。——朱熹