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提升核心竞争力的学习型企业文化研究

在全球经济一体化和知识经济的背景下，世界政治、经济、文化等各个领域都发生了巨大变化，企业赖以生存发展的环境正在发生着根本性的变化，企业的平均寿命逐渐缩短。如何在不断变化的环境中始终保持竞争优势，寻找生存之路，成为企业面临的重要问题。未来的竞争最终是人才的竞争，企业唯一持久的竞争优势，就是有能力比竞争对手学习得更快。HYPERLINK"http://www.lunwentianxia.com/lwkey_new_418055/"学习型企业文化正是顺应这种发展的需要而产生并发展起来的。它汲取了HYPERLINK"http://www.lunwentianxia.com/lwkey_new_7906/"学习型组织和企业文化两大管理理论的精髓，鼓励和促进知识分享与创造，是知识经济条件下企业是否具有竞争优势的重要证据。本文阐述了我国学习型企业文化的实践现状，分析了在实践中存在的误区，提出了创建提升核心竞争力的学习型企业文化对策。试图本着融合多元性文化、突出“以人为本”、致力于提高核心竞争力和个性化、时代性的原则，以学习型企业文化理念为指导，以创新为动力，以学习力、创新力、文化力为主线，以企业的科学管理为平台，从树立学习型价值观入手，建立有利于学习的人文环境和机制，营造弥漫于企业内部的良好的学习氛围，为提升HYPERLINK"http://www.lunwentianxia.com/lwkey_new_73048/"企业核心竞争力提供有力的保障。
一、企业核心竞争力的涵义
何谓核心竞争力？核心竞争力的概念是HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/286689.htm"\t"_blank"1990年美国密西根大学商学院教授普拉哈拉德（C.K.Prahalad）和HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/371865.htm"\t"_blank"伦敦商学院教授加里•哈默尔（GaryHamel）在其合著的《公司核心竞争力》（TheCoreCompetenceoftheCorporation）一文(发表在1990年的5月到6月的哈佛商业评论(thehavordbusinessreview)上)中首先提出来的。他们对核心竞争力的定义是：“在一个组织内部经过整合了的知识和技能，HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/198785.htm"\t"_blank"尤其是关于怎样协调多种生产技能和整合不同技术的知识和技能”。从与产品或服务的关系角度来看，核心竞争力实际上是HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/604446.htm"\t"_blank"隐含在公司HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/22680.htm"\t"_blank"核心产品或服务里面的知识和技能，或者知识和技能的集合体。
在普拉哈拉德和哈默尔看来，核心竞争力首先应该有助于公司进入不同的市场，它应成为公司扩大经营的能力基础。其次，核心竞争力对创造公司最终产品和服务的顾客价值贡献巨大，它的贡献在于实现顾客最为关注的、核心的、根本的利益，而不仅仅是一些普通的、HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/2196396.htm"\t"_blank"短期的好处。最后，公司的核心竞争力应该是难以被竞争对手所复制和模仿的。正如HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/4949.htm"\t"_blank"海尔集团总裁张瑞敏所说的那样：“HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/15381.htm"\t"_blank"创新（能力）是海尔真正的核心竞争力，因为它不易或无法被竞争对手所模仿。”
核心竞争力是一个HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/38340.htm"\t"_blank"企业（HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/10905.htm"\t"_blank"人才，国家或者参与竞争的个体）能够长期获得竞争优势的能力。是企业所特有的、能够经得起时间考验的、具有延展性，并且是竞争对手难以模仿的HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/45517.htm"\t"_blank"技术或HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/41286.htm"\t"