2019-2019学年度第二学期期末检测试题.docx

2019-2019学年度第二学期期末检测试题
八年级科学
考生须知：
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,满分160分,考试时间120分钟。
2.答题前,必须在答题卷的密封区内填写学校、班级、姓名和座位号。
3.必须在答题卷或答题卡对应位置上答题,务必注意试题序号和答题序号对应。
4.本卷g取10N/kg。
5.相对原子质量:H-1C-120-16N-14K-39Ca-40Fe-56Mn-55P-31Li-7
试题卷
一、选择题(每小题3分,共60分,每小题只有一个选项符合题意)
1.学习生活中有很多模型和符号,其中属于符号的是
2.沃尔沃公司的斯蒂芬·沃尔曼发明了一种“三效催化转换器”,这种转换器可将汽车尾气中的有毒气体转化为无污染的气体,如图是其中一个反应过程的微观示意图,从图中可获得的信息是
A.有毒气体指的是N2B.无污染的气体是C0
C.甲和丁中同种元素的化合价相等D.乙和丙中所含原子种类相同
3.市场上在售一种能浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁体,盆栽下面的底座(置于桌面上)内装有电磁铁,盆栽浇水后
A.盆栽受到的重力不变
B.底座对桌面的压强不变
C.改变电磁铁的电流方向,能使盆栽与底座间距离不变
D.增大电磁铁的电流,能使盆栽与底座间距离不变
4.近年来常有报道,一些地区因人为地向大气中排放大量酸性物质,造成降落酸雨,使得土壤、江河湖泊、植物等污染严重。有关酸雨的叙述不正确的是
A.控制酸雨的根本措施是不使用煤和石油等燃料
B.会对植物的芽和叶造成危害
C.使土壤中的养分发生化学变化,从而不能很好地被植物吸收利用
D.使江河湖泊酸化,影响鱼虾等生长其至造成水生生物死亡
5.玻璃导气管是科学实验中用途广泛的一个仪器,有关它的使用正确的是(省略夹持和加热装置)
6.在研究土壤成分的过程中,兴趣小组同学做了一系列的实验,其中能说明土壤中含有有机物的是
7.根据小磁针的指向和磁感线的方向等判断,四幅图中正确的是
8.有一种地板是“发电地板”,主要部件由永磁体和线圈组成,如图。人在上面走动时,挤压地板使永磁体和线圈发生相对运动便能发电,该发电地板的工作原理与下列哪个选项的实验原理相同
9.1911年物理学家卢瑟福用束带正电的、质量比电子大得多的粒子轰击金箔来探究原子的内部结构,根据实验现象提出原子的核式结构。该实验说明
A.绝大多数粒子穿过金箔方向不变,说明原子所带正电是均匀分布的
B.极少数粒子发生大角度的偏转,说明任何实验都存在一些偶然现象
C.原子全部正电荷和几乎全部质量都集中在体积较小的原子核里
D.带负电的电子在核外空间里绕着核旋转
10.金属钠在氯气中燃烧,生成氯化钠固体,现象如图,则
A.发生剧烈反应产生大量白雾
B.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的
C.氯原子在反应中失去电子形成带负电荷的氯离子
D.钠原子和钠离子的差别在于质子数不同
11.水在不同的实验中所起的作用可能不同,以下解释错误的是
A.甲图测定空气中氧气含量,通过量筒中水体积的变化得出O2体积
B.乙图铁丝在氧气中燃烧,集气瓶中的水能冷却溅落融熔物防止瓶炸裂
C.丙图硫在氧气中燃烧,集气瓶中水主要能吸收放出的热量
D.丁图探究燃烧条件,烧杯中的水能加热铜片和隔绝空气
12.X、Y、Z、W四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下,获得的信息正确的是
A.表格中待测量为0B.反应中Y和X的质量比是9:17
C.Z在反应中一定是催化剂D.W在该反应中是反应物
13.化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和,和各取一个原子相比较,正确的是
A.不同种原子B.不是同位素C.中子数相同D.电子数不同
14.以下对绿色植物各种生理活动的叙述,正确的是
A.在光照下只能进行光合作用,黑暗中只能进行吁吸作用
B.绿色植物能使自然界的碳氧循坏处于相对平衡状态
C.蒸騰作用产生的蒸腾拉力,主要促进了植物对无机盐的吸收
D.水是植物光合作用的原料,植物吸收的水主要用于光合作用
15.国家高原湿地研究中心曾对滇西北高原湿地植物的多样性与土壤的情况进行深入的考察,对土壤的性状与植物的生长关系认识正确的是
A.不同的植物都生长在滇西北高原,所以对上壤的性状要求相同
B.植物的生长需要不断地从土壤中吸取水分和有机物
C.黏土类上壤保肥性能好,所以生活在黏土类土壤中的植物所需肥料少
D.湿地植物表现出多样性,说明滇西北高原土壤有多种不同的性状
16.对“树怕剥皮,不怕空心”的解释正确的是
A.“剥皮”会割断木质部中的筛管,影响有机物的运输
B.“剥皮”会割断韧皮部中的导管,影响水分和无机盐的运输
C.“空心”是空去髓和部分木质部,不影响水和无机盐的输送
D.“空心”是空去髓和全部的木质部,不影响有机物的输送
17.在