五级语文成吉思汗和鹰.ppt
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成吉思汗和鹰朗读-成吉思汗和鹰课文原文-.docx
本文格式为Word版,下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT5页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT5页成吉思汗和鹰朗读|成吉思汗和鹰课文原文教学目标:1、有感情地朗读课文。2、理解课文,明白道理。教学重难点:1、懂得不要在发怒的时候处理任何事情的道理。2、学习过语言、动作描写表达人物心情的写作方法。教学方法:引导、点拨、讨论、交流学法指导:自主与合作相结合教具学具:课件一、激趣导入,板书课题1、导入:成吉思汗是叱咤风云的一代天骄,鹰是草原上正义的象征,是草原人民的左膀右臂
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语文《成吉思汗和鹰》教学设计.docx
语文《成吉思汗和鹰》教学设计教材分析及教学目标《成吉思汗和鹰》是“面对错误”主题单元的第二篇主体文章,讲了成吉思汗一怒杀鹰又后悔的故事,告诉人们人在盛怒的时候处理事情往往会发生错误而追悔莫及的道理。从文本的语言来看,描写通俗生动,易于理解;从文本包含的人文教育来看,贴近生活,符合现实。基于教材的特点、语文素养培养的一般规律,执教本课的主要目标可以确定为:1.理解课文主要内容,体会“不要在发怒的时候处理任何事情。”这句话的含义。2.有感情的朗读课文,体会成吉思汗心理的变化。3.结合文章的语言环境,理解生字新
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