预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/3
2/3
3/3

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2021年小学班主任培训心得[甄选]3/32021年小学班主任培训心得[甄选]11月10-11日我有幸参加了新时代教育背景下德育课程开发建设与全国优秀班主任班级创新管理高级研修班培训通过这次培训我收获很多。听了无锡市南长街小学的诸向阳老师和湖北省孝感实验小学的杨虹萍老师讲座我深受启发内心激起一阵阵涟漪同时也不禁发问:他们怎么可以做的那么好?我怎样才能向他们看齐?带着这些发问论坛结束后我赶紧整理出诸向阳老师和杨老师的一些教育方法目的不是照搬他们的思想而是以此给自己一个学习的机会不断学习借鉴让自己更充实地做好眼前的工作有朝一日争取将那些发问变成现实。诸向阳老师的讲座让我深刻认识到:利用中国传统文化对学生进行德育教育的重要性。开发传统文化的课程引导学生对古诗文进行诵读和积累既能提高他们的道德修养也达到了提高语文素养的目的真是一箭双雕!同时我也非常欣赏诸向阳老师的谜语课程给学生以无限想象的空间既增长了知识又锻炼了学生的想象能力值得学习和借鉴。诸老师《用微课程创建完美教室》的讲座告诉我们只要潜心去寻时时处处皆微课程。课文中可以找到地域里可以寻见问题中会产生。致力于微课程用文学的力量去触动学生心中柔软的力量。听了杨虹萍老师的专题讲座我深感教师这个职业是无比的光荣神圣与任重而道远。这次的学习深深触动我的是在班级中看似不起眼的小事也能折射出深奥的教育思想班主任工作要认真执着对每件事情都要认真进行反思、总结才能不断进步;班主任工作中没有小事任何一件事情都要认真对待。杨红萍老师的"厘米之变"让我深受启发;关注每一位孩子的成长细节以文字作载体坚持记录他们"每一厘米"的成长。"厘米之变":采用班级qq群讨论育儿经、班级圈互动分享凝心聚力、"喜马拉雅"电子听书、"为你诵读"每日一首诗、"百班千人"在线共读的方法来实现家校共同关注孩子的"厘米之变"。这些方法中即便我们不能完全效仿总有两三种方法值得我们去尝试。还有她遇事总喜欢把问题抛给学生的做法值得我学习这样既确立了孩子的主体地位又使老师的主导地位得到巩固也锻炼了孩子的动手和动脑的能力。总之这次培训收获颇丰、感悟颇深。让我找到了更好的班主任工作策略犹如一场春雨洒向了我的心田。我想:在以后的教学生涯中不仅要行更要思、悟还要多看、听、学。对待孩子时要积极找到问题的症结不是靠班主任的权威来喝令孩子改正错误而是在心灵上与他们平等相处。我会以本次培训作为新的起点发挥自己的聪明才智争取在今后的班主任工作中多学习先进经验不断改进不断提高积极探索善于总结使自己的工作水平尽快提高努力为成为一名优秀班主任。