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2024年贵州省都匀市第六中学化学九上期末考试模拟试题含解析 一、单选题(本题共14小题,每题1分,共14分) 1、“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”中的“碘、钙、铁”指的是 A.单质 B.元素 C.分子 D.原子 2、下列是四位学生设计的实验方案,你认为可行的方案是 A.把燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,证明原瓶中的气体是CO2 B.向盛满CO2的塑料瓶中倒入少量水,拧紧瓶盖振荡后瓶子变瘪,则证明CO2与水反应 C.某气体燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊,该气体一定是CO D.某气体与氧气混合后经点燃发生爆炸,可说明该气体具有可燃性 3、下列变化属于化学变化的是() A.铁水铸成锅 B.酒精燃烧 C.汽油挥发 D.蜡烛熔化 4、下列现象及变化用原子、分子的知识解释正确的是() A.很远闻到花香——分子在不断运动 B.温度计汞柱上升——原子的体积变大 C.水结成冰——分子停止运动 D.双氧水制氧气——原子种类发生了改变 5、下列涉及学科观点的有关说法不正确的是 A.微粒观:金刚石与石墨的碳原子排列方式不同,故物理性质不同 B.结构观:一氧化碳和二氧化碳分子结构不同,其化学性质不同 C.转化观:在一定条件下,CO2与CO可以相互转化 D.守恒观:一定质量的甲烷不完全燃烧生成CO、CO2和H2O,经测定水的质量为18g,则甲烷质量为16g 6、下列仪器加热时需垫上石棉网的是 A.量筒 B.试管 C.烧杯 D.集气瓶 7、下列各组物质,仅用水无法鉴别的是 A.KMnO4、I2 B.CaCl2、NaCl C.CaCO3、NH4HCO3 D.NH4NO3、NaCl 8、区分下列各组物质,所加试剂或操作方法都正确的是() 选项待区分的物质方案方案A黄铜和黄金加入稀盐酸灼烧,观察颜色B硬水和软水滴加等量的肥皂水蒸干看产物C空气与二氧化碳伸入带火星木条滴加等量澄清石灰水D食盐溶液和纯碱溶液测pH滴加硝酸银溶液A.A B.B C.C D.D 9、下列物质由离子构成的是 A.铁 B.水 C.金刚石 D.氯化钠 10、要准确量取43mL液体适宣的仪器是() A.100mL量筒 B.50mL量筒 C.10mL量筒和胶头滴管 D.50mL量筒和胶头滴管 11、下列配制与使用火药的过程中,主要发生化学变化的是 A.精磨配料 B.称量配料 C.混合配料 D.点燃火药 12、下列有关水的说法正确的是 A.太子河的水经过沉淀、过滤、吸附后,可以得到纯水 B.地球上可利用的淡水资源取之不尽、用之不竭 C.为了保护水资源,禁止使用化肥和农药 D.用肥皂水可以区分软水和硬水 13、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是() A.40℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度 B.甲乙物质的溶解度都随温度的升高而增大 C.20℃时,甲乙溶液中溶质的质量分数一定相等 D.将40℃时乙的饱和溶液降温至20℃,仍然是饱和溶液 14、下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是() A.分别向盛有等质量铝粉和镁粉的两个烧杯中,不断滴加等浓度的稀硫酸 B.一定量的饱和石灰水中加入氧化钙 C.向一定量硝酸银、硝酸铜混合溶液中加入锌粉,充分反应后过滤,得到无色溶液 D.向一定量的稀盐酸中不断加入石灰石粉末 二、填空题(本题共8小题,每题2分,共16分) 15、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学特有的思维方式。 (1)下图是四种粒子结构示意图。 D中的x=______,A和B两种粒子的______相同,所以它们具有相似的化学性质。 (2)汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放,其反应过程的微观变化如图所示。 己知丁是一种单质,则化学反应方程式是______。 16、金属材料在生产、生活中有着广泛应用,请回答下列问题: (1)铝块能制成用于包装的铝箔,是由于铝具有很好的_________; (2)每年世界上钢铁的产量虽然很高,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失;钢铁锈蚀实际上是铁跟空气中的_________和________共同作用的结果; (3)为了减少损失,有效的保护金属资源,人们采用了很多方法防止铁制品锈蚀。请你写出一种有效的方法___________。 17、在天平(灵敏度极高)两边的烧杯中分别盛有100克溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,天平平衡,再向两烧杯中分别加入相同质量的镁和铁,充分反应后,若天平平衡,则反应物中一定有剩余的物质是____________,一定没有剩余的物质是____________;若天平失去平衡,则一定没有剩余的物质是____________. 18、分析下列物质:石墨、活性炭、金刚石、一氧化碳、二氧化碳,回答问题. (1)天然存在的最硬的物质是________; (2)可以用来制作铅笔芯的是________; (3)易